A. | 無線粒體,只能通過無氧呼吸獲得能量 | |
B. | 無脲酶,不能用尿素作為氮源 | |
C. | 無細(xì)胞核,只能通過出芽生殖方式繁殖后代 | |
D. | 無染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異 |
分析 酵母菌屬于真核生物,硝化細(xì)菌屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:酵母菌屬于真核生物,硝化細(xì)菌屬于原核生物.
A、硝化細(xì)菌無線粒體,但含有有氧呼吸所需的酶,因此能通過有氧呼吸獲得能量,A錯(cuò)誤;
B、硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用,其能用尿素作為氮源,B錯(cuò)誤;
C、硝化細(xì)菌屬于原核生物,無成形的細(xì)胞核,只能通過二分裂方式繁殖后代,C錯(cuò)誤;
D、硝化細(xì)菌屬于原核生物,無染色體,只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異,即基因突變,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,首先要求考生明確酵母菌屬于真核生物,硝化細(xì)菌屬于原核生物,其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔗糖分子擴(kuò)散進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞滲透吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉 | |
B. | 在清水中,保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水而導(dǎo)致氣孔開放 | |
C. | 當(dāng)從清水轉(zhuǎn)入0.3 g/mL蔗糖溶液中時(shí),保衛(wèi)細(xì)胞細(xì)胞液濃度將逐漸增加 | |
D. | 只有將保衛(wèi)細(xì)胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中時(shí),才構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 翻譯時(shí),每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的反密碼子 | |
B. | 轉(zhuǎn)錄開始時(shí),RNA聚合酶必須與基因上的起始密碼子結(jié)合 | |
C. | DNA復(fù)制過程中可能發(fā)生差錯(cuò),但是不一定會(huì)改變生物的性狀 | |
D. | 逆轉(zhuǎn)錄時(shí),堿基互補(bǔ)配對(duì)方式與翻譯時(shí)完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液直接從腸道內(nèi)吸收葡萄糖 | |
B. | 組織細(xì)胞有氧呼吸所需要的O2從外界獲得,所經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境至少有組織液和血漿 | |
C. | 組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物(如尿素)的排出,需要循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和皮膚等的直接參與 | |
D. | 呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和消化系統(tǒng)等都直接參與了組織細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
假定某大腸桿菌含14N的DNA分子的相對(duì)質(zhì)量為a,若將其長期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中,便得到含15N的DNA分子,假定其DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b,F(xiàn)將含15N的DNA分子的大腸桿菌再培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)中,那么,子二代DNA分子的相對(duì)質(zhì)量平均為( )
A.(a+b)/2 B.(3a+b)/4 C.(2a+3b)/2 D.(a+3b)/4
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