下圖1為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖2中a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)分離圖2中細(xì)胞器的方法是: ;若某細(xì)胞含a~h中所有細(xì)胞器,此細(xì)胞為 細(xì)胞。
(2)若要用此細(xì)胞觀察e的形態(tài)和分布最好不能有_____(填字母),并用_______染色。除可以用澄清石灰水檢測e中產(chǎn)生氣體外還可以用________。顏色變化是:_______。
(3)則a~h中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ],它的基本支架是__________________。
(4)a~h中具有單層膜的細(xì)胞器是__________________(填字母)。
(5)若圖2細(xì)胞是新鮮馬鈴薯塊莖細(xì)胞,則圖中肯定不應(yīng)有的是___________(填字母),當(dāng)我們把馬鈴薯買回家,在扎緊的塑料袋中放置較長時間,此過程中,細(xì)胞中能形成ATP的場所是____________,伴隨ATP同時產(chǎn)生的產(chǎn)物有________________。
(1) 差速離心法 低等植物
(2)a 健那綠 溴麝香草酚藍(lán)水溶液 藍(lán)變綠再變黃
(3)h 磷脂雙分子層
(4)bf
(5)ad 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 二氧化碳、水和乳酸(2分)
【解析】
試題分析:(1)細(xì)胞器的分離用差速離心法,由圖可知a-h依次是葉綠體、液泡、核糖體、中心體、線粒體、高爾基體、染色體、細(xì)胞膜,故是低等植物。
(2)要觀察線粒體的形態(tài)最好不能有a葉綠體,因為線粒體用健那綠染色呈藍(lán)綠色,而葉綠體本身呈綠色會對其有干擾現(xiàn)象,e中會產(chǎn)生二氧化碳,可以用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測,顏色由藍(lán)變綠再變黃。
(3)控制物質(zhì)進(jìn)出的是細(xì)胞膜h,基本支架是磷脂雙分子層。
(4)a-h中有單層膜的細(xì)胞器是b液泡和f高爾基體,線粒體和葉綠體是雙層膜,中心體和核糖體無膜。
(5)如果是馬鈴薯塊莖細(xì)胞,不應(yīng)含有a葉綠體和d中心體,馬鈴薯只能進(jìn)行呼吸作用不能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,最開始進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水,最后進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)相關(guān)知識,意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西鷹潭高一下期期末質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
用含32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細(xì)胞,一段時間后,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及化合物中均具有放射性的是 ( )
①脫氧核糖 ②核膜 ③ATP ④脂肪 ⑤RNA
A.①③B.①③⑤C.②③⑤D.②③④⑤
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)Ⅰ.根據(jù)下圖甲所示化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
⑴ 該化合物中,①表示 ,⑦表示 。
⑵ 該化合物稱為 ,含 個肽鍵,編號是 。
Ⅱ.圖乙表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動方向。請據(jù)圖分析回答:
⑴ b的分子結(jié)構(gòu)簡式可表示為 。
⑵ B可分為B1、B2、B3等,其原因是:從b分析是由于
,從A分析是因為 (2分)
⑶ 與合成B1有關(guān)的A片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在? ,原因是每一個體細(xì)胞中 (2分)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物的敘述,不正確的是
A.部分原核生物雖無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B.藍(lán)藻無葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用
C.水稻是真核生物,有線粒體,所以只能進(jìn)行有氧呼吸
D.乳酸菌沒有核膜、核仁,但能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長出了酵母菌,還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個
A.生態(tài)系統(tǒng) B.群落 C.種群 D.不構(gòu)成生物系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖,下列說法正確的是( )
A.催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上
B.產(chǎn)生的8主要用于合成ATP
C.6部分來自葉綠體
D.3全部釋放到大氣中
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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示多種植物成熟細(xì)胞,在不同濃度的蔗糖溶液中質(zhì)壁分離的百分率,圖中曲線表明這些植物細(xì)胞( )
A.細(xì)胞液濃度>蔗糖溶液濃度
B.細(xì)胞液濃度<蔗糖溶液濃度
C.有不同濃度的細(xì)胞液
D.細(xì)胞膜有不同的選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞中元素和化合物的敘述,正確的是
A.Mg雖然是微量元素但在光合作用中起很重要的作用,不可缺少
B.脂肪分子中含氫比糖類多,是主要的能源物質(zhì)
C.氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水,水中的氧來自氨基酸的羧基
D.RNA和DNA主要組成元素的種類不同,堿基種類不完全相同
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科目:高中生物 來源:2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某三十九肽中共有丙氨酸4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的肽鏈(如圖)下列有關(guān)該過程的敘述,錯誤的是 ( )
A.肽鍵數(shù)目減少了8個
B.新生的4條肽鏈總共至少有4個氨基
C.如果新生的4條肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D.4條肽鏈若重新連接成一條長鏈將脫去3個水分子
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