科學家將β­干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達，使干擾素第十七位的半胱氨酸，改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高了β­干擾素的抗病毒活性，并且提高了儲存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為（   ）

A．蛋白質(zhì)工程 B．基因工程
C．基因突變D．細胞工程

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

9．科學家通過基因工程方法，將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細胞內(nèi)，并成功實現(xiàn)了表達，從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如圖所示：

(1)基因工程的操作程序主要包括的四個步驟是______________、______________、______________、______________。

(2)Ti質(zhì)粒是農(nóng)桿菌中的一種質(zhì)粒，其上有T­DNA，能把目的基因插入Ti質(zhì)粒的T­DNA中是利用了T­DNA__________________的特點。

(3)Bt毒蛋白基因轉(zhuǎn)入普通棉株細胞中并成功實現(xiàn)表達的過程，在基因工程中稱為__________。

(4)將目的基因?qū)胧荏w細胞的方法有很多種，該題中涉及的是__________。

(5)目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定維持和表達其遺傳特性的關(guān)鍵是________________________，這需要通過檢測才能知道，檢測采用的方法是________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010屆山東省泰安市高三第二次聯(lián)考理綜生物卷 題型：綜合題

科學家從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H5­N1禽流感病毒，用以生產(chǎn)可以預防和治療禽流感的抗體，下圖為單克隆抗體制備過程示意圖，圖中A-G分別表示生物技術(shù)或細胞名稱，請回答有關(guān)問題：

（1）若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞，則B細胞是取自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的細胞，C過程不同一誘導植物原生質(zhì)體融合的常用誘導因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）假設(shè)僅考慮某兩個細胞的融合，則可能形成3種類型的D細胞，因此需用＿＿＿＿＿＿培養(yǎng)基篩選出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填特點）的E細胞用于培養(yǎng)。

（3）在動物細胞培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中必須通入O2和CO2，通入CO2的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。隨著細胞分裂次數(shù)的增多，就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的＿＿＿＿＿＿，需要用胰蛋白酶等處理使細胞從瓶壁上分離下來。

（4）如果將單克隆抗體基因?qū)肽膛Ｊ芫�，再通過早期胚胎培養(yǎng)和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可獲得多頭奶牛，從而從乳汁中提取更多的抗體；預獲得活性更強的抗體，可通過＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技術(shù)對基因進行修飾，以實現(xiàn)目的。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆福建省福州八縣（市高二下學期期中聯(lián)考生物 題型：選擇題

科學家將β­干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達，使干擾素第十七位的半胱氨酸，改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高了β­干擾素的抗病毒活性，并且提高了儲存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為（    ）

A.蛋白質(zhì)工程                        B.基因工程

C.基因突變                          D.細胞工程

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（09黃岡中學一模）（20分）美國科學家安德魯?法爾和克雷格?梅洛因為發(fā)現(xiàn)“RNA干擾機制――雙鏈RNA沉默基因”而獲得2006年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。RNA干擾的機制如下：雙鏈RNA一旦進入細胞內(nèi)就會被一個稱為Dicer的特定的酶切割成2l～23個核苷酸長的小分子干涉RNA(SiRNA)。SiRNA片斷與一系列酶結(jié)合組成誘導沉默復合體(RISC)。激活的RISC通過堿基配對結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，造成蛋白質(zhì)無法合成(如下圖所示)。回答下列問題：

（1）RNA干擾技術(shù)具有廣泛的應(yīng)用前景。如用于乙型肝炎的治療時，可以根據(jù)乙肝病毒基因中的堿基(脫氧核苷酸)序列，人工合成與之相應(yīng)的___________，注人被乙肝病毒感染的細胞，達到抑制乙肝病毒繁殖的目的。

（2）根據(jù)RNA干擾機理，RNA干擾能使相關(guān)基因“沉默”，其實質(zhì)是遺傳信息傳遞中          _過程受阻，有科學家將能引起RNA干擾的雙鏈RNA的兩條單鏈分別注入細胞，結(jié)果卻沒有引起RNA干擾現(xiàn)象，請據(jù)圖分析最可能的原因是                。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，某基因上堿基的改變也有可能導致生物性狀的變異。若有一親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變，則其子代的性狀不一定發(fā)生改變。請作出4種合理的解釋：

______________________________________________________________________。

（4）基因能控制生物的性狀。已知玉米是雌雄同株異花的植物，籽粒甜和非甜是一對相對性狀，馬齒粒與硬粒是另一對相對性狀。人們現(xiàn)將甜馬齒粒玉米與非甜硬粒玉米間行種植。收獲時發(fā)現(xiàn)在甜馬齒粒玉米的植株上結(jié)出的玉米有甜馬齒粒和非甜馬齒粒，在非甜硬粒玉米植株上結(jié)出的玉米全是非甜硬粒。對此正確的解釋是玉米的馬齒粒與硬粒和非甜與甜的的遺傳方式分別是___________________________。而玉米雌雄同株，若玉米胚乳細胞的染色體數(shù)為30條，則玉米的單倍體基因組由    個雙鏈DNA分子組成。

（5）動物也是如此。雄性蝴蝶有黃色和白色，雌性只有白色。蝴蝶的觸角棒形和正常形是一對相對性狀。這兩種性狀正交與反交子代結(jié)果一樣，其中黃色與白色分別用Y與y表示，觸角棒形與正常形分別用A與a表示。

（a）黃色和白色這對性狀的遺傳是否為伴性遺傳？ ­____________

（b）在下列各組合中，不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是       。（填標號）

①yyaa♀×♂YYAA      ②YyAA♀×♂yyaa       ③YYAa♀×♂Yyaa

④YYAa♀×♂yyAa      ⑤YyAA♀×♂Yyaa       ⑥yyAa♀×♂yyaa

（c）一對表現(xiàn)型為黃色棒形和白色棒形的親本雜交，子代表現(xiàn)型為雄性：3/8黃色棒形、1/8黃色正常、3/8白色棒形、1/8白色正常；雌性：3/4白色棒形、1/4白色正常。則兩個親本的基因型組合為           。（標明親本的雌雄）

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