下列為某家族ABO血型與某遺傳疾病的遺傳系譜圖，其中有些家庭成員的血型已經(jīng)清楚（見圖中標注)。己知該地區(qū)人群中基因ⅠA頻率為0.1,ⅠB基因頻率為0.1,i基因頻率為0.8；人群中患病的頻率為1/10000。己知控制血型與疾病的基因是獨立分配的，假設(shè)控制疾病與正常性狀的基因是E或e。下列敘述錯誤的是

A. 該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

B. 9號為該病患者的概率為1/303

C. 3號為0型血的概率為2/3

D. 3號與4號再生一個0型孩子的概率為1/24

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為真核生物細胞呼吸的主要物質(zhì)變化過程，則以下敘述錯誤的是

A. 人體厭氧呼吸的途徑為①③，產(chǎn)生的乳酸運至肝臟后再生成葡萄糖

B. 能產(chǎn)生大量能量的步驟為②，①③④產(chǎn)生的能量極少

C. 植物細胞可進行①④或①③，但不可能同時進①③④

D. 在細胞溶膠中發(fā)生的過程為①③④

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一正在分裂的人體細胞（圖中只顯示部分染色體，數(shù)字表示染色體，字母表示基因），下列敘述正確的是

A. 圖中有兩個四分體

B. 1、3染色體上基因不同是基因突變或交叉互換的結(jié)果

C. 該細胞能產(chǎn)生四種精子

D. 圖中4條染色體不包含X染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)肯定是蛋白質(zhì)的是

A. 酶 B. 激素

C. 膜上的載體 D. 神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：綜合題

假設(shè)現(xiàn)有生理狀態(tài)和細胞增殖狀況相同的甲、乙、丙和丁四種動物細胞的樣品，生物制劑W只對四種動物細胞樣品中的一種有促進增殖作用，而生物制劑X只對其中的另一種細胞有抑制增殖的作用。為了鑒定兩種生物制劑到底對哪種動物細胞增殖產(chǎn)生影響，設(shè)計如下實驗。請根據(jù)以下提供的實驗材料，提出實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果與結(jié)論。

材料與用具：生物制劑W溶液，生物制劑X溶液，胰蛋白酶，甲、乙、丙、丁四種動物細胞的懸液各一瓶,細胞培養(yǎng)液，若干培養(yǎng)瓶，顯微鏡，血細胞計數(shù)板；培養(yǎng)箱等。

(要求與說明：裝片的具體制作過程不作要求，答題時不考慮加入W或X后的體積變化等誤差。提供的細胞均具有分裂能力。）

請回答：

(1)實驗思路

①取培養(yǎng)瓶若干，分組如下：____________(實驗分組用表格形式表示），每組設(shè)置若干重復(fù)樣品。在顯微鏡下用血細胞計數(shù)板分別計數(shù)并記錄細胞數(shù)。

②各組樣品在培養(yǎng)箱中培養(yǎng)一段合適的時間后，____________，搖勻，_____________。

③____________。

④____________。

(2)預(yù)測實驗結(jié)果（假設(shè)生物制劑W只對甲種動物細胞起作用，生物制劑X只對乙種動物細胞起作用：請用曲線圖表示細胞數(shù)的變化情況)：_________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是有關(guān)某種淀粉酶E的實驗，處理方式及結(jié)果如下。根據(jù)結(jié)果判斷下列敘述正確的是

A. 本實驗的自變量是溫度和pH，因變量為淀粉的相對量

B. E在作用40min后便會失去活性

C. E較適合在40℃和pH為8的環(huán)境下作用

D. 三支試管E的空間結(jié)構(gòu)均發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

模擬孟德爾雜交實驗活動中，甲容器盛有分別標A、a的小球各20個，乙容器盛有分別標有B、b的小球各20個�，F(xiàn)從甲、乙容器中各隨機取一個小球并記錄字母組合，重復(fù)100次。計對這一活動的下列敘述正確的是

A. 模擬了基因的分離定律

B. 甲、乙容器可分別模擬雌、雄生殖器官

C. 模擬非等位基因的自由組合過程

D. 模擬了F1產(chǎn)生的配子隨機結(jié)合的過程

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科目：高中生物 來源：2017屆江西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

2016年4月27日，撫州市中心城區(qū)創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作正式啟動，力爭在2017年成功創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。 “衛(wèi)生城市”是一個城市綜合功能和文明程度的重要標志。某同學(xué)欲利用所學(xué)習(xí)的微生物培養(yǎng)知識，通過實驗證明痰液中含有細菌，來倡導(dǎo)同學(xué)們不要隨地吐痰，為 “創(chuàng)衛(wèi)”添一份力。請回答下列問題：

（1）欲培養(yǎng)細菌必須先制備可供細菌生長的培養(yǎng)基。實驗室中常用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基來培養(yǎng)微生物，該培養(yǎng)基的組成成分包括牛肉膏、蛋白胨、NaCl、______、H2O等；該培養(yǎng)基中微生物所需的氮源來自_________，制備該培養(yǎng)基的步驟是：計算-稱量-溶化-滅菌-倒平板，其中滅菌常用的方法是________；培養(yǎng)基滅菌后，需要冷卻到____℃左右才能倒平板，等平板冷凝后，還需要將平板倒置，主要目的是_________________。

（2）為了使實驗更有說服力，某同學(xué)設(shè)置空白對照組和若干實驗組，其中對照組的作用是________ 。若在某次調(diào)查中，某一實驗組平板上的平均菌落數(shù)為39個，而空白對照組的平板上出現(xiàn)T9個菌落，這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了_____現(xiàn)象。

（3）某同學(xué)利用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計樣品中細菌的數(shù)目，統(tǒng)計結(jié)果往往比實際細菌的數(shù)目要低，主要原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家為提高玉米中賴氨酸含量，計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸，將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸，就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍，下列對蛋白質(zhì)的改造，操作正確的是( )

A．直接通過分子水平改造蛋白質(zhì)

B．直接改造相應(yīng)的mRNA

C．對相應(yīng)的基因進行操作

D．重新合成新的基因

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