【題目】下列物質(zhì)和結(jié)構(gòu)中結(jié)核桿菌細胞具有的是( )

①細胞壁②細胞核③染色體④DNA⑤細胞質(zhì)⑥核糖體⑦細胞膜．

A.①④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑥⑦

C.①②③⑥⑦D.①②⑤⑦

【答案】A

【解析】

結(jié)核桿菌為原核生物，故本題考查原核細胞應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)，據(jù)此分析作答。

結(jié)核桿菌是一種細菌，屬于原核生物，故結(jié)核桿菌具有①細胞壁、⑦細胞膜、⑤細胞質(zhì)、⑥核糖體、④DNA等，沒有細胞核、染色體，A正確，B、C、D錯誤。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核酸在細胞里的分布情況下列那項最合適 ( )

A. DNA全部分布在細胞核中、RNA全部在細胞質(zhì)中

B. DNA和RNA全部都分布在細胞核中

C. DNA主要分布在細胞膜中、RNA主要分布在細胞質(zhì)中

D. DNA主要分布在細胞核中、RNA主要分布在細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究環(huán)境因素對某植物光合速率的影響如下圖，據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

A. 光強度超過a時，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合速率差異的原因是CO2濃度不同

B. 曲線 I、II、III表明，光合速率受光強度、溫度和CO2濃度的綜合影響

C. 曲線I、II、III表明，改變溫度和CO2濃度對植物的光飽和點有影響

D. 光強度為0~a時，適當(dāng)提高CO2濃度和溫度對光合速率有促進作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答下列問題：

（1）圖中①、⑥、⑦、⑨都具有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成膜的主要成分是蛋白質(zhì)和___________。

（2）細胞各種代謝活動所需要的ATP(能量）主要來自于_________________過程，此過程主要在圖中［ ］__________中完成。

（3）將該細胞置于高濃度的蔗糖溶液中，結(jié)構(gòu)［ ］___________ 中的水分會大量滲出細胞，細胞將出現(xiàn)_______________的現(xiàn)象。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌生長的最適宜溫度在20～30℃之間，能在pH值為3～7.5的范圍內(nèi)生長，在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖．大約每1.5～2h增殖一代．某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此探究酵母菌種群在不同條件下種群密度的動態(tài)變化，進行了如下實驗，實驗操作步驟如下：

第一步：配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液．

第二步：利用相同多套裝置，按下表步驟操作．

第三步：用血細胞計數(shù)板計數(shù)裝置中起始酵母菌數(shù)目，做好記錄．

第四步：將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)．

第五步：連續(xù)7d，在不同時間取樣計數(shù)，做好記錄．

回答下列問題．

（1）改正實驗操作步驟中的一處錯誤____________________________________．

（2）本實驗的具體課題名稱是______________________．

（3）某同學(xué)第5d在使用血細胞計數(shù)板計數(shù)時做法如下：

①振蕩搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋，稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺盼藍染液（臺盼藍是一種大分子染料），

②先將______________________放在計數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴于其邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液________________________________________，制作好臨時裝片。若先將培養(yǎng)液滴在計數(shù)板上，再蓋上蓋玻片，則實驗結(jié)果____________________（填偏大、偏小或不變）；若酵母菌未全部沉降到計數(shù)室底部，就觀察計數(shù)，則實驗結(jié)果_________________（填偏大、偏小或不變）。

③顯微鏡下觀察計數(shù)：在觀察計數(shù)時只統(tǒng)計__________________（被、不被）染成藍色的酵母菌．

（4）已知血球計數(shù)板的大方格為1mm×1mm，若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1mm，計數(shù)時一個大方格觀察值為M，則10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為____________個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表表示在不同培養(yǎng)基中細菌的生長繁殖情況。(A、B、C為基礎(chǔ)培養(yǎng)基，H、I、J、K、M 代表加入培養(yǎng)基的成分，“＋”表示生長，“－”表示不生長)，請分析下列哪種物質(zhì)是細菌不能合成的（ ）

A. H B. K C. M D. I

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)不同干旱處理后某植物葉片內(nèi)源激素中赤霉素（GA3）、生長素（IAA）、乙烯（Z）和脫落酸（ABA）的含量變化如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在整個干旱過程中該植物葉片中含量最多的激素是_________，在生產(chǎn)上常利用該激素________的特性增加蘆葦?shù)母叨取?/span>

（2）隨著失水率不斷加大的過程中出現(xiàn)_____________次不同激素之間含量相同的情況。

（3）生長素的化學(xué)成分是_____________，從來源和去路的方面分析在這個過程中生長素含量最終減少為0的原因是__________________________；據(jù)圖推測和失水率正相關(guān)的激素是_________________________。

（4）據(jù)圖推測植物的生命活動是_____________調(diào)節(jié)的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲和乙都是某種開兩性花的植物，甲、乙體細胞中的有關(guān)基因組成如下圖。要通過一代雜交達成目標，下列操作合理的是

A. 甲、乙雜交，驗證D、d的遺傳遵循基因的分離定律

B. 乙自交，驗證A、a的遺傳遵循基因的分離定律

C. 甲自交，驗證A、a與B、b的遺傳遵循基因的自由組合定律

D. 甲、乙雜交，驗證A、a與D、d的遺傳遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族白化病遺傳系譜圖（正常膚色基因為A，致病基因為a）。下列相關(guān)敘述中判斷錯誤的是（ ）

A. 2號個體的基因型為aa

B. 4號個體的基因型為Aa

C. 6號個體的基因型Aa

D. 9號個體的基因型為AA

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