【題目】下列物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,屬于主?dòng)運(yùn)輸?shù)氖牵?)
①酒精被胃黏膜吸收
②原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞
③小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸
④腎小管上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+
⑤葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
⑥水分子進(jìn)出細(xì)胞
⑦白細(xì)胞吞噬細(xì)菌.
A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)重要組成部分的是( )
①酸堿平衡 ②Na+、K+平衡 ③血糖平衡 ④體溫恒定 ⑤CO2﹣O2平衡.
A.③ B.①③④ C.①②③④ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)進(jìn)行了如下操作,其中操作錯(cuò)誤的是( )
A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,在適宜條件下培養(yǎng)
B.將培養(yǎng)液振蕩搖勻后,用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養(yǎng)液
C.在血球計(jì)數(shù)板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去邊緣多余培養(yǎng)液
D.將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待酵母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部,在顯微鏡下觀察、計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)敘述,不正確的是( )
A.線粒體內(nèi)的水必須通過(guò)生物膜才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.大分子進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞、胞吐,不消耗能量
C.氧氣進(jìn)入線粒體不需要消耗能量
D.Na+通過(guò)液泡膜時(shí),必須有載體協(xié)助
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)與演替,下列敘述不正確的是( )
A.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人類活動(dòng)對(duì)群落演替影響的典型實(shí)例
B.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”應(yīng)屬次生演替的實(shí)例
C.群落中各種群間不存在地理隔離,因而能進(jìn)行基因交流
D.群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)可為動(dòng)物創(chuàng)造多種多樣的棲息空間和食物條件,從而為動(dòng)物種群分層分布提供了基礎(chǔ)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例能夠說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有控制作用的是( )
A.針刺指尖引起縮手反射
B.短期記憶的多次重復(fù)可形成長(zhǎng)期記憶
C.大腦皮層語(yǔ)言H區(qū)損傷,導(dǎo)致人不能聽(tīng)懂別人講話
D.意識(shí)喪失的病人能排尿但不能控制,意識(shí)恢復(fù)后可控制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是( )
A.線粒體和葉綠體 B.葉綠體和高爾基體
C.液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.線粒體和核膜
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因的敘述不正確的是
A.薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說(shuō)
B.細(xì)胞分裂間期中染色體的復(fù)制將導(dǎo)致核基因數(shù)目加倍
C.細(xì)胞中的原癌基因和抑癌基因只有在突變后才能表達(dá)
D.基因工程中的目的基因和運(yùn)載體一般來(lái)自不同種生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是( )
A.屬于生物高分子物質(zhì)
B.綠色植物葉肉細(xì)胞合成ATP需要在光下才能進(jìn)行
C.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生
D.1摩爾ATP水解時(shí),能釋放出30.54kJ的能量,這些能量貯存在兩個(gè)高能磷酸鍵中
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