分析 1、S型增長曲線有幾個階段:
①潛伏期(對環(huán)境的適應(yīng)):個體數(shù)量少,增長速率很慢.
②快速增長期(對數(shù)期):個體數(shù)量快速增加,K/2時增長速率達(dá)到最高.
③穩(wěn)定期(飽和期):隨著種群密度增加,個體因食物、空間和其他生活條件的斗爭加劇,同時天敵數(shù)量也增長.種群實際增長率下降.當(dāng)數(shù)量達(dá)到環(huán)境條件允許的最大值(K)時,種群會停止生長.種群增長率為零,即出生率=死亡率,但種群數(shù)量達(dá)到最大.
④達(dá)到K值后,仍是種群的數(shù)量一般呈鋸齒狀波動.
2、據(jù)圖分析,圖中表示S型曲線;a點(diǎn)的增長率開始增加,b點(diǎn)種群的增長率最大,超過b點(diǎn)種群的增長率開始下降,到c點(diǎn)種群的增長率明顯變小,d點(diǎn)種群的增長率趨向于0,種群數(shù)量達(dá)到K值.從圖中分析可知:第6年該種群數(shù)量不再增長,種群數(shù)量達(dá)環(huán)境容納量的最大值,此時環(huán)境阻力最大.在b點(diǎn)處,種群數(shù)量達(dá)到環(huán)境容納量的一半,個體數(shù)量增長最快,種群增長速率最大.
解答 解:(1)由圖可知,這個種群的增長曲線是S型;環(huán)境容納量是指一定環(huán)境所能容納的該種群的最大數(shù)量,因此該環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大約是500只.
(2)第六年后,種群數(shù)量趨于穩(wěn)定,種群數(shù)量停止增長的主要原因是環(huán)境阻力增大.
(3)圖中表示種群增長速度最快的是b點(diǎn),因此如果此種群是魚類,我們的捕撈量控制在曲線的b點(diǎn)最合適.如果此種群是老鼠,我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低K值.
故答案為:
(1)S 500
(2)環(huán)境阻力加大
(3)b K
點(diǎn)評 本題考查種群增長曲線,明確S型增長曲線的特點(diǎn),特別是K值和K值的一半時種群的增長率的特點(diǎn),要注意和種群的年齡組成結(jié)合起來,分析種群的數(shù)量變化,要求學(xué)生熟練掌握本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,并深刻理解,靈活的運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)單體的敘述.不正確的是( )
A.生物大分子都是山許多單體連接而成的
B.組成多糖的單體是核糖
C.組成蛋白質(zhì)的單體是氮基酸,組成核酸的單體是核苷酸
D.每一個單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲表示光合作用碳反應(yīng)的一些重要過程,圖乙為葉肉細(xì)胞模式圖(只畫出兩種重要的細(xì)胞器)。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲表示卡爾文循環(huán),發(fā)生在圖乙中的___________處(填標(biāo)號)。光合產(chǎn)物蔗糖是在圖乙中的________處(填標(biāo)號)合成并運(yùn)輸至植物體各部位利用的。
(2)NADPH和ATP共有的化學(xué)元素是__________。NADPH是由光反應(yīng)中,NADP+接受了水光解產(chǎn)生的______后形成的。由甲圖可知,卡爾文循環(huán)過程中NADPH除了提供能量外,還提供了____________。
(3)圖甲的過程是通過設(shè)計巧妙的實驗研究清楚的?茖W(xué)家將小球藻裝在一個密閉容器中,通過通氣管向密閉容器中通入CO2,通氣管上有一個開關(guān),可以控制CO2的供應(yīng),密閉容器周圍有光源,通過控制電源開關(guān)可以控制光照的有無。
①向密閉容器中通入14CO2,經(jīng)過不同時間的照光(數(shù)秒直至數(shù)十分鐘)后,將小球藻放入沸酒精中處理,其目的是___________,從而使小球藻中的化合物停留在碳反應(yīng)的某一階段;然后分離出各種化合物,測定其放射性。
②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)光照30秒,14C出現(xiàn)在三碳化合物、五碳化合物、六碳化合物和七碳化合物等20余種化合物中;而當(dāng)把光照時間縮短為5秒時,14C主要出現(xiàn)在____________中(填化合物的具體名稱),現(xiàn)已證明該化合物是CO2中的碳首先到達(dá)的化合物。
③為探究固定CO2的化合物,科學(xué)家改變某實驗條件后,發(fā)現(xiàn)RuBP的含量快速升高,其改變的實驗條件是_____________,由此得出固定CO2的物質(zhì)是RuBP。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗 | 實驗操作方法 | 時間/年 | 種子發(fā)芽率 |
實驗一 | 1000g水稻干種子充氮?dú)饷芊鈨Σ?/TD> | 5 | >95% |
1000g水稻種子普通保存 | 1 | <85% | |
實驗二 | 1000g含水9%的大豆種子于30℃環(huán)境保存 | 1 | <10% |
1000g含水9%的大豆種子于10℃環(huán)境保存 | 5 | >80% | |
實驗三 | 1000g小麥鮮種子用無水CaCl2吸濕干燥、密封、無光保存 | 10 | >80% |
1000g小麥種子普通保存 | 1 | <10% |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省嘉興市高三上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面三種曲線是同一生物在相同條件下的培養(yǎng)結(jié)果。以下分析錯誤的是
A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長速率與圖2中的c點(diǎn)對應(yīng)
C.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長速率與圖2中的d點(diǎn)對應(yīng)
D.圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若a為核糖,則m有4種,分別是A、T、G、C | |
B. | 若m為鳥嘌呤,則b的名稱是鳥嘌呤核糖核苷酸 | |
C. | 構(gòu)成人體的遺傳物質(zhì)的b共有8種,a有2種,m有5種 | |
D. | 在HIV和SARS病毒中共可以檢測到1種a,4種m,4種b |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前胰島素原轉(zhuǎn)變?yōu)橐葝u素的過程在核糖體中完成 | |
B. | 胰島素原水解時,產(chǎn)生一分子水 | |
C. | 胰島素原遇雙縮脲試劑不會發(fā)生紫色反應(yīng) | |
D. | 胰島素的形成過程需要蛋白酶的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化、衰老和癌變都發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變 | |
B. | 癌細(xì)胞的分裂、生長需要大量核糖體的參與 | |
C. | 被病原體感染細(xì)胞的清除與基因無關(guān) | |
D. | 白化病患者由于細(xì)胞衰老,酪氨酸酶活性降低而頭發(fā)變白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色,可用于可溶性還原糖的檢測 | |
B. | 檢測生物組織中的蛋白質(zhì)可以選鮮肝提取液作為實驗材料 | |
C. | 甘蔗提取液與斐林試劑在加熱條件下會產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng) | |
D. | 檢測生物組織中的脂肪可以用顏色較深的花生油 |
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