下圖是減數(shù)分裂將要進行復制時的豌豆的部分染色體，在染色體上標出了決定花色基因和莖長度基因的位置。這種細胞在產(chǎn)生配子過程中最多能形成多少種不同非等位基因組合類型


  1. A.
    2種
  2. B.
    4種
  3. C.
    6種
  4. D.
    8種
B
圖中A與a，D與d是位于不同同源染色體上的非等位基因，在減數(shù)分裂過程中進行自由組合，將產(chǎn)生AD、Ad、Ad、ad四種不同的基因組合類型。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

右圖是某細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化，在此變化過程中最可能合成的是


  1. A.
    過氧化氫酶
  2. B.
    唾液淀粉酶
  3. C.
    性激素
  4. D.
    血紅蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

孟德爾的豌豆雜交實驗表明，種子黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性。小明想重復孟德爾的實驗，他用純種黃色圓粒豌豆（P1）與純種綠色皺粒豌豆（P2）雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀如圖所示。根據(jù)基因的自由組合定律判斷錯誤的是


  1. A.
    ①、②、③、④都是皺粒
  2. B.
    ①、②、③、④都是黃色
  3. C.
    ④的基因型與P2相同
  4. D.
    ①③的表現(xiàn)型都是黃色皺粒

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

為驗證生長素對果實發(fā)育的影響，將黃瓜雌花在開花前套袋，平均分為1號、2號兩組后作
如下處理：1號開花后在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長素，再套袋；2號開花后人工授粉。此設計的
缺陷是


  1. A.
    2號組花未涂一定濃度的生長素
  2. B.
    1號組未進行人工授粉
  3. C.
    缺乏自然傳粉的雌花
  4. D.
    缺乏只作套袋處理的雌花

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列基因組成中，是純合子的是


  1. A.
    AaBbCC
  2. B.
    AABbCc
  3. C.
    AaBBCC
  4. D.
    AAbbCC

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

利用紫色洋蔥外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液以及清水進行滲透實驗，下列有關該實驗的敘述正確的是


  1. A.
    該實驗可用來探究洋蔥外表皮細胞液的濃度
  2. B.
    質(zhì)壁分離過程中細胞的吸水能力逐漸減弱
  3. C.
    質(zhì)壁分離復原過程中液泡的顏色逐漸加深
  4. D.
    蔗糖溶液濃度的高低不影響細胞的質(zhì)壁分離及復原

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列關于細胞知識的敘述中，正確的選項是
①漿細胞比效應T細胞含有較多的高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
②與硝化細菌最主要的區(qū)別是酵母菌有成形的細胞核
③大腸桿菌細胞分裂前期時，每個細胞中含有四個中心粒
④神經(jīng)干細胞分化成各種神經(jīng)細胞的過程表現(xiàn)了細胞的全能性
⑤人的成熟紅細胞不需要用胰蛋白酶處理經(jīng)體外培養(yǎng)能形成細胞株 
⑥將融合的異種植物花粉育成幼苗并用秋水仙素處理可育出目的植株
⑦高等動物劇烈運動時肌肉細胞因供氧不足進行無氧呼吸不產(chǎn)生CO2


  1. A.
    有三種說法錯誤
  2. B.
    有兩種說法正確
  3. C.
    有三種說法正確
  4. D.
    有兩種說法錯誤

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關于大腸桿菌的敘述，正確的是


  1. A.
    經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株
  2. B.
    細胞中只含有A、T、C、G四種堿基
  3. C.
    四環(huán)素能抑制細胞中蛋白質(zhì)的合成
  4. D.
    T2噬菌體感染細菌，不會導致菌體破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖表示人體神經(jīng)元的結構。以下相關敘述中，正確的是


  1. A.
    突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是主動運輸，需要線粒體提供能量
  2. B.
    神經(jīng)沖動傳到Ⅲ部位時，電信號轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W信號
  3. C.
    只有興奮時，Ⅲ才能合成神經(jīng)遞質(zhì)
  4. D.
    突觸一般不含有Ⅰ部位的結構

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