(12分)為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應(yīng)內(nèi)容。
材料與用具:兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。
(要求:答題時(shí)對(duì)NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①
·
·
·
(2)設(shè)計(jì)一張表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析填入該表中。
(1)實(shí)驗(yàn)思路:①用1.5%的NaCl溶液和蒸餾水,配制出NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%、0.75%、1% 、1.25%的溶液②取1-2滴兔紅細(xì)胞稀釋液于載玻片,制成臨時(shí)裝片,在顯微鏡下觀察紅細(xì)胞的形態(tài)。③取6支試管,標(biāo)記為1-6,分別加入蒸餾水、0.5%、0.75%、1% 、1.25%、1.5%的NaCl溶液各2mL,再取適量且等量的紅細(xì)胞稀釋液加入1-6號(hào)試管。④一段時(shí)間后,各取各試管中的溶液1-2滴制成臨時(shí)裝片觀察紅細(xì)胞的形態(tài),并做好記錄。
(2)
組別 |
細(xì)胞形態(tài) |
原因 |
兔紅細(xì)胞液 |
正常 |
細(xì)胞在等滲溶液中吸水與失水速率相等 |
試管1 |
脹破 |
在蒸餾水中吸水過(guò)多脹破 |
試管2 |
膨脹 |
由于細(xì)胞內(nèi)單位體積水分子數(shù)少于外界溶液, 吸水速率大于失水速率,吸水膨脹 |
試管3 |
膨脹 |
由于細(xì)胞內(nèi)單位體積水分子數(shù)少于外界溶液, 吸水速率大于失水速率,吸水膨脹 |
試管4 |
皺縮 |
由于細(xì)胞內(nèi)單位體積水分子數(shù)多于外界溶液, 吸水速率小于失水速率,失水皺縮 |
試管5 |
皺縮 |
由于細(xì)胞內(nèi)單位體積水分子數(shù)多于外界溶液, 吸水速率小于失水速率,失水皺縮 |
試管6 |
皺縮 |
由于細(xì)胞內(nèi)單位體積水分子數(shù)多于外界溶液, 吸水速率小于失水速率,失水皺縮 |
【解析】實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑檠芯客眉?xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,所以需要將1.5%稀釋成若干組NaCl溶液,再行實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題十五 現(xiàn)代生物科技 題型:綜合題
(12分)為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應(yīng)內(nèi)容。
材料與用具:兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。
(要求:答題時(shí)對(duì)NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①
·
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(2)設(shè)計(jì)一張表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析填入該表中。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題十二 種群和群落 題型:綜合題
(12分)為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應(yīng)內(nèi)容。
材料與用具:兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。
(要求:答題時(shí)對(duì)NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①
·
·
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(2)設(shè)計(jì)一張表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析填入該表中。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年高考生物試題分項(xiàng)解析之專題三 細(xì)胞的代謝 題型:綜合題
(12分)為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應(yīng)內(nèi)容。
材料與用具:兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。
(要求:答題時(shí)對(duì)NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①
·
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(2)設(shè)計(jì)一張表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析填入該表中。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(16分) 為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度NaCl溶液中的形態(tài)變化,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應(yīng)內(nèi)容。
材料與用具:兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的NaCl溶液、蒸餾水、試管、顯微鏡等。
(要求:答題時(shí)對(duì)NaCl溶液的具體配制、待觀察裝片的具體制作不作要求)
(1)實(shí)驗(yàn)思路:
①配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)由低到 ,分別等量加入各支試管中。
②向上述各支試管中 ,放置一定時(shí)間。
③取兔紅細(xì)胞稀釋液和上述試管中的兔紅細(xì)胞稀釋液制作裝片,用顯微鏡觀察并比較紅細(xì)胞形態(tài)的變化。
(2)設(shè)計(jì)一張表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析填入該表中。
NaCl溶液的濃度 |
紅細(xì)胞形態(tài)的變化 |
原因分析 |
① |
② |
紅細(xì)胞吸水 |
一定濃度的氯化鈉溶液 |
③ |
④ |
⑤ |
皺縮,體積變小 |
⑥ |
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