用人工方法，把基因型為Aa的水稻的一�；ǚ垭x體培養(yǎng)，獲得幼苗，然后，用秋水仙素處理其幼苗，長成后的植株基因型是

A.AA或aa        B.AA和aa       C.Aa        D.AAaa

A


解析:

注意答案中連詞“或”，因只有一�；ǚ�

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

用人工方法，把基因型為Aa的水稻的一�；ǚ垭x體培養(yǎng)，獲得幼苗，然后用秋水仙素處理，長成后的植株基因型是（   ）

A．AA或aa         B．AA和aa         C．Aa            D．Aaaa

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

用人工方法，把基因型為Aa的水稻的一�；ǚ垭x體培養(yǎng)，獲得幼苗，然后用秋水仙素處理，長成后的植株基因型是


  1. A.
    AA或aa
  2. B.
    AA和aa
  3. C.
    Aa
  4. D.
    Aaaa

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

（08陜西八校聯(lián)考）（20分） 下表是科研人員所做的三組水稻雜交實驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù)（D和d表示水稻株高的顯、隱性基因，T和t表示抗性的顯、隱性基因）。據(jù)表回答以下問題：

 

親本組合

F1表現(xiàn)出型和株數(shù)

組別

表現(xiàn)型

高莖抗病

高莖易抗病

矮莖抗病

矮莖易染病

甲

高莖抗病×矮莖抗病

627

203

617

212

乙

高莖抗病×矮莖易染病

724

0

0

0

丙

高莖易染病×矮莖抗病

517

523

499

507

（1）上述兩對性狀中，顯性性狀是         。

（2）獲得純合矮莖抗病個體比例最大的雜交組合是      ，親本的基因型是       。

（3）科學家設想把根瘤菌的固氮基因轉移到小麥根系的微生物中，獲取根瘤菌固氮的基因所用的工具酶是      ；在形成重組DNA的過程中，能使兩條DNA分子末端之間的縫隙相互連接的工具酶是        。如果這一重組能夠實現(xiàn)，欲檢測固氮基因是否表達，可以將轉基因小麥根系的微生物培養(yǎng)在        培養(yǎng)基上，觀察其是否能夠生存。

（4）水稻正常植株葉片為綠色，患遺傳病后植株的葉片具有白色條斑，或為不能成活的白化苗．顯微觀察發(fā)現(xiàn)，白化苗和白色條斑處的葉肉細胞不含葉綠體．為了探索該病的遺傳機理，用人工授粉的方法進行了如下實驗：

P 條斑葉♀ ×  綠色葉 ♂

↓

F1 綠色葉 條斑葉 白色葉

    多次重復該實驗，發(fā)現(xiàn)后代的性狀分離比每次均有較大差距，無法歸納出確定比值。分析實驗結果可知該病的遺傳方式是           。此實驗的后代中不同性狀的個體的比例是隨機的，其原因是                        。

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科目：高中生物 來源： 題型：

用人工方法，把基因型為Aa的水稻的一�；ǚ垭x體培養(yǎng)，獲得幼苗，然后用秋水仙素處理，長成后的植株基因型是

(　　)

A．AA或aa 　　　　 B．AA和aa

C．Aa 　　　　　　 D．Aaaa

 

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