【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示30℃時(shí)光合作用與光照強(qiáng)度關(guān)系．若溫度降到25℃（原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變），理論上圖中相應(yīng)點(diǎn)a、b、c的移動(dòng)方向分別是（　�。�
A.下移、右移、上移
B.下移、左移、下移
C.上移、左移、上移
D.上移、右移、上移

【答案】C
【解析】解：a點(diǎn)代表呼吸作用速率，溫度由30℃下降到25℃，呼吸作用速率降低，CO2的釋放量減小，a點(diǎn)上移． b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)，光合作用速率等于呼吸作用速率，溫度由30℃下降到25℃，光合作用速度增加，要達(dá)到與呼吸作用相等，需要降低光照強(qiáng)度，b點(diǎn)左移．
c點(diǎn)代表光飽和點(diǎn)，溫度由30℃下降到25℃，光合作用的酶活性增強(qiáng)，植物需要的光照強(qiáng)度增強(qiáng)，c點(diǎn)上移．
故選：C．
a點(diǎn)代表呼吸作用速率，b點(diǎn)代表光補(bǔ)償點(diǎn)，c點(diǎn)代表光飽和點(diǎn)，據(jù)此解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（　�。�

A. 細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B. 熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>

D. 根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸，除釋放能量外，最終產(chǎn)生

A. CO2和H2O B. 丙酮酸 C. 酒精和CO2 D. 乳酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示人體生長(zhǎng)激素基因進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)，該基因中堿基T為m個(gè)，占全部堿基的比值為n．下列分析合理的是（ ）

A.該生理活動(dòng)可發(fā)生在人體的所有細(xì)胞中
B.②與③結(jié)構(gòu)的區(qū)別是所含的五碳糖不同
C.①中堿基的排列順序改變均導(dǎo)致基因突變
D.所產(chǎn)生的①中C至少有（0.5n﹣1）m個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的交界處（草場(chǎng)和森林），有一過渡區(qū)，這一過渡區(qū)中的動(dòng)物與鄰近兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)相比，其特點(diǎn)是（ ）

A．動(dòng)物種類少 B．動(dòng)物種類多

C．植食性動(dòng)物多 D．肉食性動(dòng)物多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并可將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外，其過程如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 若b過程用180標(biāo)記氨基酸，則生成的水含有的 18O最可能來(lái)自氨基酸的羧基

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程

C. 與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為③①②⑥④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為人體小腸絨毛上皮細(xì)胞對(duì)葡萄糖和Na+吸收過程；圖2為某課外活動(dòng)小組探究pH值對(duì)唾液淀粉酶活性的影響，所得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．回答相關(guān)問題：
（1）1972年桑格和尼克森提出了生物膜的模型；該模型中可以依據(jù)的分布來(lái)判斷細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)．
（2）圖中葡萄糖分子進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是 ， 判斷的依據(jù)是 ．
（3）酶活性是指 ， 該實(shí)驗(yàn)以作為檢測(cè)因變量的指標(biāo)．
（4）已知鹽酸能催化淀粉水解．因此，可推測(cè)出圖2中pH值為3時(shí)的酶活性（填“小于”、“等于”或“大于”）pH值為9時(shí)酶的活性，原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 長(zhǎng)期保存唾液淀粉酶可選用37℃的溫度條件

B. 酶的合成不一定需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C. 溫度能改變酶的活性和結(jié)構(gòu)

D. 葉綠體基質(zhì)中不存在ATP合成酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是

A．原核細(xì)胞沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用

B．只有真核細(xì)胞才可以利用線粒體進(jìn)行呼吸作用

C．都含有核糖體，但原核細(xì)胞內(nèi)不能合成與有氧呼吸有關(guān)的酶

D．真核細(xì)胞有染色體，而原核細(xì)胞有染色質(zhì)

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