11．以下物質(zhì)口服后仍然具有功能的是（　　）
A．甲狀腺激素B．抗體C．生長激素D．胰島素

分析 甲狀腺激素是含碘的氨基酸類衍生物，不會(huì)被分解，可以注射或口服；胰島素、生長激素、抗利尿激素、促甲狀腺激素均是蛋白質(zhì)，口服后會(huì)被消化水解失去功能．

解答 解：A、甲狀腺激素的化學(xué)本質(zhì)是一種含碘氨基酸衍生物，消化道內(nèi)不會(huì)被分解，可直接口服，A正確；
B、抗體是蛋白質(zhì)，口服后會(huì)被消化道內(nèi)蛋白酶及肽酶水解為氨基酸，B錯(cuò)誤．
C、生長激素本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服后會(huì)被水解失去活性．應(yīng)該采用注射，C錯(cuò)誤；
D、胰島素是蛋白質(zhì)，口服后會(huì)被消化道內(nèi)蛋白酶及肽酶水解為氨基酸，D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)，解答的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確的識(shí)記各種物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某種蛋白酶是由129個(gè)氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)，下列敘述正確的是（　　）
A．該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有129個(gè)氨基和129個(gè)羧基
B．該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C．該蛋白酶分子共有129個(gè)肽鍵
D．用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬，效果比其他類型加酶洗衣粉好

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)育種的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用秋水仙素可以人工誘導(dǎo)產(chǎn)生多倍體
B．人工誘變育種能提高突變頻率
C．雜交育種是利用育種過程中產(chǎn)生的新基因
D．單倍體育種能明顯縮短育種年限

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的根本區(qū)別是有無（　�。�
A．核膜B．DNAC．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)“檢測(cè)生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實(shí)驗(yàn)”回答下列問題：
（1）“檢測(cè)生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實(shí)驗(yàn)”原理是，特定的有機(jī)物能與特定的化學(xué)試劑產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)．
（2）還原糖與斐林試劑試劑發(fā)生作用，該試劑使用條件是現(xiàn)用現(xiàn)配、等量混合以及，可以生成磚紅色（顏色）沉淀．
（3）檢測(cè)花生種子子葉中存在脂肪，所用試劑與對(duì)應(yīng)的顏色是蘇丹Ⅲ-橘黃色或者蘇丹Ⅳ-紅色（只寫一種試劑，試劑與對(duì)應(yīng)顏色要一致）．染色結(jié)束后要用體積分?jǐn)?shù)50%的酒精洗去多余的浮色．
（4）蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑試劑發(fā)生作用，可產(chǎn)生紫色反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．鑒定蛋白質(zhì)的斐林試劑甲液和乙液，要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)用現(xiàn)配
B．脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中可能需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴
C．鑒定還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D．蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)中氮原子的數(shù)目與肽鍵的數(shù)目相等
B．含有兩個(gè)肽鍵的化合物稱為二肽
C．在 m個(gè)氨基酸參與合成的 n 條肽鏈中，至少含有 m+n個(gè)氧原子
D．氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體、線粒體和高爾基體等細(xì)胞器中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)遺傳的說法，正確的是（　�。�
①摩爾根在證實(shí)基因在染色體上的過程中運(yùn)用了類比推理方法
②父親色覺正常，母親患紅綠色盲，生了一個(gè)色覺正常的克萊費(fèi)爾特癥（XXY）患者，這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致
③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb，則初級(jí)卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb，為四倍體細(xì)胞
④在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子，則甲、乙兩桶的彩球數(shù)可以不相等
⑤由于同源染色體間的聯(lián)會(huì)互換，互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期．
A．②④⑤B．①④⑤C．②③④D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在離體菊花莖段植物組織培養(yǎng)過程中，不會(huì)發(fā)生的生命活動(dòng)是（　�。�
A．細(xì)胞的增殖與分化B．ATP的合成與分解
C．基因突變D．基因重組

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