【題目】如圖所示是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

(1)物質(zhì)a分布在葉綠體的 上,提取該物質(zhì)時(shí)加入CaCO3的目的 。

(2)過程、、發(fā)生的場(chǎng)所是 、 。

(3)上述過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 。

(4)較強(qiáng)光照下,過程中d的移動(dòng)方向是從 方向移動(dòng)。

(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)f量的變化是 。

(6)上述過程中,必須有氧氣參與進(jìn)行的是 。請(qǐng)寫出③④⑤所示生理活動(dòng)的總反應(yīng)式

【答案】

(1)囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜 防止色素被破壞

(2)葉綠體基粒 葉綠體基質(zhì) 細(xì)胞質(zhì)基粒

(3)①②④⑤

(4)葉綠體基粒 囊狀結(jié)構(gòu)薄膜

(5)增加

(6)

【解析】(1)物質(zhì)a可以吸收光能,表示的是葉綠素,位于葉綠體的類囊體薄膜上,提取色素實(shí)驗(yàn)中加入二氧化硅的作用是充分研磨,加入碳酸鈣的作用是防止色素被破壞。

(2)表示光合作用的光反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體類囊體薄膜上;是光合作用的暗反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體基質(zhì);是細(xì)胞呼吸第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中。

(3)能夠產(chǎn)生ATP的過程是光反應(yīng)階段、有氧呼吸的第一階段、有氧呼吸的第二階段、有氧呼吸的第三階段。

(4)過程表示的是光反應(yīng)階段,d表示的是ADP,移動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜移動(dòng),參與ATP的合成。

(5)f表示的是五碳化合物,中斷二氧化碳的供應(yīng),二氧化碳的固定受到抑制,五碳化合物的含量增加;植物從光照條件下移到黑暗處,光反應(yīng)受到抑制,為暗反應(yīng)提供的ATP和[H]減少,導(dǎo)致三碳化合物的還原減少,導(dǎo)致h三碳化合物的含量增加。

(6)必須有氧氣參與的是有氧呼吸的第三階段,有氧呼吸指的是在細(xì)胞內(nèi),在氧氣的參與下,將有機(jī)物分解為水和二氧化碳,同時(shí)釋放能量的過程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因Ee、Ff控制,其體色與基因關(guān)系如圖1。現(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結(jié)果如圖2。請(qǐng)回答問題:

(1)通過圖1說明基因與體色性狀之間的關(guān)系是_____ 。

(2)根據(jù)圖1和圖2的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷E(e)基因位于__________(填)染色體上。由圖2雜交實(shí)驗(yàn)可判斷出母本的基因型是__________。

(3)為進(jìn)一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統(tǒng)計(jì)F2中黑色和白色的個(gè)體數(shù)量。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

若F2代中黑色 :白色約為________________,則基因型為_________________。

若F2代中黑色 :白色約為________________,則基因型為_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】軟質(zhì)隱形眼鏡材料W、樹脂X的合成路線如圖所示。

(1)A中含有的官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。

(2)甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。

(3)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

(4)B有多種同分異構(gòu)體.屬于酯且含有碳碳雙鍵的同分異構(gòu)體共有______________種(不考慮順反異構(gòu)。

(5)已知F的相對(duì)分子質(zhì)量為110,1molF可與足量鈉反應(yīng)生成22.4L氫氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),

苯環(huán)上的氫原子化學(xué)環(huán)境都相同.則F還能發(fā)生的反應(yīng)是_______________(填序號(hào))

a.加成反應(yīng) b.氧化反應(yīng) c.加聚反應(yīng) d.水解反應(yīng)

(6)寫出樹脂X可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_______________(寫出一種即可)。

(7)E的分子式為C10H14O2,含三個(gè)甲基,苯環(huán)上的一溴代物有兩種,生成E的化學(xué)方程式是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,正確的是

A.的構(gòu)建需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶參與

B.侵染植物細(xì)胞后,重組Ti質(zhì)粒整合到的染色體上

C.的染色體上若含抗蟲基因,則就表現(xiàn)出抗蟲性狀

D.只要表現(xiàn)出抗蟲性狀就表明植株發(fā)生了可遺傳變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】化合物III具有水果香味,在實(shí)驗(yàn)室可通過如下反應(yīng)制得。

化合物I可通過下列路徑合成:

(1)化合物III的分子式為___________________。

(2)化合物II能使Br2 CCl4溶液褪色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(3)化合物IV的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___________,生成化合物IV的反應(yīng)類型為______________。

(4)在濃硫酸和加熱條件下,化合物I易發(fā)生消去反應(yīng)生成含2個(gè)甲基的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(5)寫出滿足下列條件化合物II的一種同分異構(gòu):______________。

含有一個(gè)六元環(huán) 無酸性,酸性條件下水解生成兩種有機(jī)物 能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

(6)CH3CH2MgBr和也能發(fā)生類似V→VI的反應(yīng),請(qǐng)寫出生成的醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列果蠅眼色的遺傳問題。

l有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交得F1,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下基因用B、b表示:

實(shí)驗(yàn)一

親本

F1

F2

紅眼×朱砂眼

全紅眼

全紅眼

紅眼︰朱砂眼=1︰1

B、b基因位于 染色體上,朱砂眼對(duì)紅眼為 性。

讓F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配。所得F3代中,雌蠅有 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為 。

2在實(shí)驗(yàn)一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān)。將該白眼雌蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1, F1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下:

實(shí)驗(yàn)二

親本

F1

F2

雌、雄均表現(xiàn)為

紅眼︰朱砂眼︰白眼=4︰3︰1

白眼×紅眼

全紅眼

全朱砂眼

實(shí)驗(yàn)二中親本白眼雌繩的基因型為 ;F2代雜合雌蠅共有 種基因型。這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。2分

3 果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列含起始密碼信息 如下圖所示。

注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAA,UAG 或UGA

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí),以 鏈為模板合成mRNA ;若“↑”所指堿基對(duì)缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個(gè)氨基酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,分析回答以下問題:

1)從反射弧的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于 ,由此說明腎上腺髓質(zhì)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的關(guān)系是 。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進(jìn) 。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素,分泌該激素的細(xì)胞是

2)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷當(dāng)激素a的分泌量上升會(huì)使激素c的分泌量 。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會(huì)持續(xù)過高,其原因是 。

3)研究發(fā)現(xiàn),激素c能抑制 細(xì)胞對(duì) 的合成和釋放,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻。結(jié)合題目信息分析,在 的情況下,人體免疫力會(huì)有所下降。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 連續(xù)分裂的細(xì)胞,相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期可表示為下圖,下列敘述正確的是

a+b為一個(gè)細(xì)胞周期

c、d兩段都要消耗ATP

b段的主要變化是DNA的復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

d段主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配

若該細(xì)胞為植物細(xì)胞,則在b段最初時(shí)期高爾基體活動(dòng)增強(qiáng)

A①③⑤ B①②④ C②④⑤ D③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖:

(1)階段Ⅰ和Ⅲ大豆種子的鮮重增加明顯,階段Ⅰ中,水進(jìn)入種子胚細(xì)胞的穿(跨)膜運(yùn)輸方式為______。階段Ⅲ中,種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是______

(2)淀粉酶催化______水解可生成二糖,該二糖是____________。

(3)若測(cè)得階段Ⅱ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1∶3,則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為______。

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