【題目】下列各項(xiàng)中不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是

A. 禁止近親結(jié)婚 B. 遺傳咨詢 C. 產(chǎn)前診斷 D. 晚婚晚育

【答案】D

【解析】

優(yōu)生的措施主要有：婚前檢查、適齡生育、遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷、選擇性流產(chǎn)、妊娠早期避免致畸劑、禁止近親結(jié)婚等。

A. 近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，還可能導(dǎo)致胎兒畸形，因此禁止近親結(jié)婚利于優(yōu)生，A正確；

B. 提倡遺傳咨詢，可以避免患有遺傳病的孩子出生，B正確；

C. 進(jìn)行產(chǎn)前診斷，可以監(jiān)測嬰兒的發(fā)育狀況，根據(jù)胎兒的胎位和發(fā)育情況，選擇科學(xué)的分娩措施以及做好產(chǎn)前準(zhǔn)備，C正確；

D. 晚婚晚育，即高齡生育不是優(yōu)生的措施，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用輻射方法將家蠶常染色體上帶有卵色基因片段易位到W染色體中，以便及早淘汰雌蠶，獲得更多的雄蠶，從而提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量，此種育種方法屬于

A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為滲透作用實(shí)驗(yàn)，開始時如圖1，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液(蔗糖不能透過半透膜)，過一段時間后結(jié)果如圖2，漏斗管內(nèi)的液

面不再發(fā)生變化，H1、H2表示漏斗管內(nèi)液面與清水的高度差。下列說法錯誤的是

A. 圖2中B的濃度等于C的濃度

B. 圖1中B的濃度大于C的濃度

C. 圖1中A中水分子擴(kuò)散到C的速率大于C中水分子擴(kuò)散到A的速率

D. 圖2中A中水分子擴(kuò)散到B的速率等于B中水分子擴(kuò)散到A的速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—分子CO2從葉肉細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來，進(jìn)入一相鄰細(xì)胞葉綠體基質(zhì)內(nèi)，共穿過幾層磷脂分子層

A. 5 B. 6 C. 10 D. 12

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群由基因型為AA，Aa，aa的個體組成，aa個體20只，Aa個體50只，AA個體30只，則基因a的頻率為

A. 30% B. 35% C. 40% D. 45%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將桑樹和大豆分別單獨(dú)種植（單作）或兩種隔行種植（間作），測得兩種植物的光合速率如圖所示．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A.與單作相比，間作時兩種植物的呼吸強(qiáng)度均沒有受到影響
B.與單作相比，間作時兩種植物光合作用的光飽和點(diǎn)均增大
C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.大豆植株開始積累有機(jī)物時的最低光照強(qiáng)度單作大于間作

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某湖泊的能量流動圖解。據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，以呼吸熱的形式散失的能量數(shù)值是______________J／cm2·a。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是______________J／cm2·a。

（3）能量由A流到B的傳遞效率為________。能量流動具有________的特點(diǎn)。

（4）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，腐生微生物屬于_______________，其分解作用實(shí)質(zhì)上是_______________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某動物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能請結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題：

（1）圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[　　]________；請依次寫出抗體合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：______________(僅填標(biāo)號)，為該過程提供能量的場所主要是[　　]____________。

（2）下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)(%)

脂質(zhì)(%)

核酸(%)

甲

67

28

少量

乙

59

40

0

丙

39

0

59

據(jù)表分析，甲、丙分別是[　　]____________、[　　]____________。

（3）[　　]________具有三大功能：①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開；②__________________；③________________。

(4)性激素合成的場所是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式，請據(jù)圖回答下列問題(請在[　]內(nèi)填入圖中的序號或字母)。

(1)細(xì)胞膜的基本支架是[　]__________________。組成細(xì)胞膜的A、B兩種物質(zhì)通常不是靜止的，而是處于__________狀態(tài)的。

(2)如果該圖代表小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜，則葡萄糖和甘油出入此細(xì)胞膜的方式依次是[　]____________、[　]____________。前者運(yùn)輸方式的特點(diǎn)是_______。

(3)人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，這種膜結(jié)構(gòu)能將有毒重金屬離子阻擋在膜的一側(cè)，以降低污水中的有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬生物膜的______________性。

(4)癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移與細(xì)胞膜上的糖蛋白減少有關(guān)。這種物質(zhì)存在于細(xì)胞膜________表面。

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