讓人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者或攜帶者的血液、精液中，HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者喪失免疫功能。下列說法錯誤的是 （ ）

A．艾滋病的傳染性極強

B．生活中與患者握手易感染HIV

C．HIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以RNA為模板形成DNA

D．補牙時，可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高密度水產(chǎn)養(yǎng)殖常會引起池塘水體富營養(yǎng)化，影響?zhàn)B殖。下圖為利用稻田生態(tài)系統(tǒng)凈化魚塘尾水的示意圖，箭頭所指為水流方向。以下表述錯誤的是

A．魚塘大量投餌后，水體常會出現(xiàn)有害的硫化物，這些硫化物最可能是餌料中的蛋白質(zhì)分解產(chǎn)生的

B．圖示系統(tǒng)在實現(xiàn)了水資源循環(huán)利用的同時，魚塘富營養(yǎng)化水還為水稻生長提供了一定的N、P元素營養(yǎng)

C．為調(diào)查圖中稻田害蟲的發(fā)生狀況，可采用等距取樣法法，分別統(tǒng)計各種害蟲的種群密度

D．出現(xiàn)藻類水華的魚塘尾水流徑稻田后，B處水樣中藻類數(shù)量大大減少。從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有競爭光照和營養(yǎng)、動物攝食、微生物等產(chǎn)生殺藻物質(zhì)等

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（）

A. T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成

B. RNA分子是單鏈結(jié)構(gòu)，所以不含有氫鍵

C. DNA與ATP中所含糖類的種類相同

D. 控制細(xì)菌性狀的基因位于質(zhì)粒中

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述，正確的是（）

A．c中生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁的成分存在差異

B．b中生物只有藍(lán)藻含葉綠素，且都構(gòu)成生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C．b中生物只有煙草花葉病毒不遵循孟德爾遺傳規(guī)律

D．a(chǎn)中生物都含有2種核酸，且遺傳物質(zhì)相同

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中的圖甲是當(dāng)A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖；圖乙為圖甲中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖。請回答：

（1）用針刺A時，能引起F收縮，該現(xiàn)象叫做 _，此活動的中樞在 ；針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是 。

（2）圖乙結(jié)構(gòu)稱為 。當(dāng)②興奮時，興奮部位膜外電位的變化是 。興奮通過圖乙的傳遞過程中，信號的變化情況是 （用文字和箭頭表示）。

（3）氨基丁酸（GABA）是哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視。GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，貯存在[ ] 內(nèi)，以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶所破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時，GABA釋放，并與圖中[ ]________上的 結(jié)合。某些離子的通道開啟，使陰離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞 （靜息電位、動作電位）的產(chǎn)生。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 題型：選擇題

從植物中提取筒箭毒堿，能夠阻斷神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與骨骼肌細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，該藥物進(jìn)入人體后將導(dǎo)致（ ）

A．失去感覺 B．骨骼肌持續(xù)收縮

C．骨骼肌松弛 D．神經(jīng)細(xì)胞不能興奮

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二9月考生物AB卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（ ）

A．靜息狀態(tài)時神經(jīng)元的細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

B．組織液中Na＋濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小

C．突觸間隙中的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮

D．神經(jīng)纖維接受刺激產(chǎn)生的興奮以電信號的形式傳導(dǎo)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高一上期初考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為藍(lán)藻和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特點與復(fù)雜程度看，A、B均屬于________細(xì)胞；從代謝類型上看，A細(xì)胞內(nèi)因含有_______，屬于自養(yǎng)型生物；B中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生的 型生物。
（2）藍(lán)藻與綠藻共有的結(jié)構(gòu)是 、 、 ，這也正說明了細(xì)胞的__________性。

（3）藍(lán)藻細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于綠藻細(xì)胞最顯著的特點是 。

（4）細(xì)菌在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于 ，與酵母菌相比，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)在存在方式上的特點是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上9.25周考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

我省某經(jīng)濟(jì)植物光合作用的研究結(jié)果如圖。

（1）圖甲表示全光照和不同程度遮光對該植物葉片中葉綠素含量的影響。葉綠素存在于葉綠體中的___________上。需先用___________（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，再測定葉綠素含量。用紙層析法進(jìn)一步分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是_____________。據(jù)圖分析，該植物可通過___________以增強對弱光的適應(yīng)能力。

（2）圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。8:00到12:00光照強度增強而凈光合速率降低，主要原因是___________。18:00時葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有___________。

（3）實驗過程中，若去除遮光物，短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中C3化合物含量_______。

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