一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時后測得該容器中O2減少24ml，CO2增加72ml，則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的

A．1/6倍

B．1/3倍

C．3倍

D．6倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．興奮是動物體或人體內(nèi)某些組織或細(xì)胞感受外界刺激后，由相對靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活狀態(tài)的過程．下列關(guān)于興奮的描述正確的是（　�。�
A．神經(jīng)元既能夠產(chǎn)生興奮，也能夠傳導(dǎo)興奮
B．前一個神經(jīng)元的興奮總能引起后一個神經(jīng)元的興奮
C．興奮必須在完整的反射弧結(jié)構(gòu)中才能產(chǎn)生
D．在反射弧中興奮總是以生物電的形式傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有核酸的敘述正確的是（　�。�
A．某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B．組成SARS病毒的核酸中，有5種堿基
C．組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同
D．DNA一條鏈上的堿基A與T通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過程中改變某一初始條件，以下改變正確的是

A．pH＝a時，e點下移，d點左移

B．pH＝c時，e點為0

C．溫度降低時，e點不移動，d點右移

D．H2O2量增加時，e點不移動，d點左移

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列錯誤的是

A．分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中

B．分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C．高等植物體內(nèi)未離體的體細(xì)胞沒有全能性

D．分化過程中遺傳物質(zhì)一般不發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．細(xì)胞膜的糖被在細(xì)胞間具有識別作用

B．生物膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性

C．細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

D．載體蛋白是鑲在生物膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某家庭遺傳系譜圖，Ⅲ-9與Ⅲ-10為異卵雙生的雙胞胎，Ⅲ-13與Ⅲ-14為同卵雙生的雙胞胎。已知β­珠蛋白生成障礙性貧血病為常染色體隱性遺傳病，由A、a基因控制；眼白化病為伴X染色體隱性遺傳病，由B、b基因控制。請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）據(jù)圖判斷，圖右標(biāo)注的②是患_____的女性，該病的遺傳方式是________圖右標(biāo)注的③是患________的男性。

（2）Ⅱ-8號個體是雜合子的概率是________。

（3）Ⅲ-12的基因型可能是________，Ⅲ-9與Ⅲ-10基因型相同的概率為________，Ⅲ-13與Ⅲ-14基因型相同的概率為________。

（4）若Ⅲ-9與Ⅲ-13婚配，所生子女中只患一種病的概率是________，同時患兩種病的概率是________。

（5）通過基因診斷等手段，可以對胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病進(jìn)行__

______。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省九江市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是基因組成為Aa的動物在形成精子過程中某一時期的示意圖。下列相關(guān)敘述中，正確的是

A．2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a

B．若姐妹染色單體沒有分離，則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的后代

C．1個該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂，最終可能形成4種類型的精細(xì)胞

D．同源染色體的非姐妹染色單體交叉互換將導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：

（1）過程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)．在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的，加入抗生素是為了營養(yǎng)物質(zhì)防止雜菌污染，這對于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義．
（2）過程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學(xué)染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點．在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是原腸胚．
（3）過程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是顯微注射法，將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在，通過復(fù)制傳遞給下一代，同時，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用．
（4）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等組織和器官．實驗時，必須用X射線照射去除胸腺的小鼠，獲得免疫缺陷小鼠，其目的是去除胸腺，不能形成T細(xì)胞，不發(fā)生細(xì)胞免疫，使移植組織細(xì)胞不會被排斥，該過程研究的意義在于解決臨床上供體器官不足和器官移植后免疫排斥等問題．

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同步練習(xí)冊答案