6.如圖是人體細(xì)胞內(nèi)兩種重要的有機(jī)物A和E的元素組成及其相互關(guān)系圖,請分析回答下列問題
(1)物質(zhì)A為DNA.D為mRNA,它徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、堿基.
(2)物質(zhì)b是氨基酸.若某種E分子由n個b分子(平均相對分子質(zhì)量為m)組成的2條鏈組成,則該E分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-(n-2)×18.
(3)請?jiān)趫D中方框內(nèi)填出①、②代表的元素.
(4)圖中過程④⑤發(fā)生的場所分別是細(xì)胞核、核糖體.
(5)E具有多樣性,其原因從b分析是由組成B的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同造成的.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:E是蛋白質(zhì),B是多肽鏈,b是氨基酸,A是DNA,D是mRNA,a是脫氧核糖核苷酸;①是N、P,②是N,③是DNA分子復(fù)制,④是轉(zhuǎn)錄,⑤是翻譯過程,⑥氨基酸的脫水縮合反應(yīng).

解答 解:(1)染色體是由DNA和蛋白質(zhì)組成,因此圖中物質(zhì)A為DNA,E為蛋白質(zhì).DNA通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA,圖中D為mRNA.mRNA徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、核糖、堿基.
(2)蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,因此圖中物質(zhì)b是氨基酸.根據(jù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量,B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-(n-2)×18.
(3)脫氧核糖核苷酸的組成元素是C、H、O、N、P,氨基酸的基本組成元素是C、H、O、N,因此①、②的元素組成分別是N、P和N.
(4)轉(zhuǎn)錄過程主要在細(xì)胞核中,翻譯過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上.
(5)蛋白質(zhì)具有多樣性,其原因從氨基酸分析是由于組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同造成的.
故答案為:
(1)DNA   mRNA   磷酸、核糖、堿基   
(2)氨基酸 mn-(n-2)×18   
(3)①N、P   ②N   
(4)細(xì)胞核、核糖體 
(5)組成B的氨基酸種類、數(shù)量和排列順序不同造成的

點(diǎn)評 本題考查了核酸和蛋白質(zhì)的相關(guān)知識,對于蛋白質(zhì)和核酸之間關(guān)系的理解及基因?qū)π誀畹目刂频木C合理解應(yīng)用,把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.不同植物種子中所含營養(yǎng)成分有差異,如豆類作物中蛋白質(zhì)含量較高,玉米種子中淀粉含量較高,花生種子中脂肪含量相對較高.請回答下列問題.
(1)表用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng),其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,有關(guān)說法不正確的是A
試劑
種類
碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
+++++++
++++++++
+++++++
A.乙種子中含蛋白質(zhì)最多
B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱
(2)某玉米新品種中的蛋白質(zhì)含量高于普通玉米,請用所學(xué)的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證.
實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng).
材料用品:新鮮的普通玉米子粒,新鮮的新品種玉米子粒,研缽,試管,漏斗,紗布,吸管,清水,雙縮脲試劑A液(0.1g.ml-1NaOH溶液),雙縮脲試劑B液(0.01g.ml-1CuSO4溶液),量筒.
方法步驟:
①將兩種玉米子粒分別進(jìn)行研磨,制備組織樣液.
②取A、B兩支試管,向A中加入新品種玉米組織樣液2mL,B中加入普通玉米組織樣液2mL.
③向A、B兩支試管中分別加入1mL雙縮脲A液,搖勻,再分別加入4滴雙縮脲B液,搖勻.
④觀察顏色變化并比較紫色的深淺.
預(yù)期結(jié)果:新品種玉米子粒組織樣液(A試管)紫色較深.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,數(shù)字表示過程,字母表示細(xì)胞或物質(zhì).請分析并回答:

(1)造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程被稱為細(xì)胞分化,d、e分別代表效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)、記憶細(xì)胞(記憶B細(xì)胞).
(2)③過程是在X的刺激和a 細(xì)胞等的參與下共同完成的.這屬于體液免疫.與③過程相比,④過程的應(yīng)答特點(diǎn)是反應(yīng)更快更強(qiáng)(產(chǎn)生抗體更快更多).
(3)⑤過程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是球蛋白,主要分布在血漿和淋巴(血清).
(4)a受抗原刺激后,亦能增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞,并產(chǎn)生免疫活性物質(zhì),如干擾素和白細(xì)胞介素,以增強(qiáng)免疫功能.
(5)若X是胞內(nèi)寄生菌,則患者徹底消滅X必須依靠細(xì)胞免疫,由效應(yīng)T細(xì)胞去裂解靶細(xì)胞.如果X是HIV,則圖中a細(xì)胞(用圖中字母表示)會大量死亡,最終導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示人體某些生命活動調(diào)節(jié)的關(guān)系.請回答:
(1)性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇.若某人體內(nèi)產(chǎn)生了促性腺激素受體的抗體,會引起性腺功能減弱(增強(qiáng)/減弱).
(2)激素X為抗利尿激素,它的合成部位是下丘腦細(xì)胞,它作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞.
(3)健康成年人的排尿反射除受低級中樞控制外,還受圖中所示的大腦皮層控制,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié).
(4)缺碘時甲狀腺激素合成不足,會使細(xì)胞代謝速率減慢,此時促甲狀腺激素釋放激素的分泌量增多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素,可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲.其作用機(jī)理如圖所示.X、Y、Z代表信號分子,請據(jù)圖分析回答:
(1)瘦素合成后,以胞吐的方式分泌出細(xì)胞,通過體液運(yùn)輸至下丘腦,并與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合.
(2)人體內(nèi)脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起神經(jīng)元A興奮,神經(jīng)元B受抑制,此時神經(jīng)元A膜外的電位為負(fù)電位,信號分子x與y的比值增加,從而使飽中樞興奮,食欲降低;同時使信號分子z的釋放減少,饑中樞興奮性降低,降低人的食欲.大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低,推測其體內(nèi)神經(jīng)元B缺少瘦素的受體,從而使食欲失去控制.
(3)當(dāng)人體大量進(jìn)食后,胰島素的分泌量增加,促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖并將其轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷,當(dāng)瘦素對胰島素的分泌具有抑制作用時,才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定.
(4)飲水不足時會使下丘腦分泌的抗利尿激素激素增加,同時使興奮傳到大腦皮層,使人主動飲水.
(5)當(dāng)人體感受到寒冷時,下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH) 增加,導(dǎo)致血液甲狀腺激素、腎上腺素(2種激素)的含量也增加,物質(zhì)氧化分解加快,釋放大量熱量以維持體溫,從而容易形成饑餓感.
(6)正常人在隆冬季節(jié)的血糖濃度是80-120g/L,這與胰島素和胰島B細(xì)胞(細(xì)胞)產(chǎn)生的胰高血糖素有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.細(xì)胞膜是細(xì)胞表面的一層薄膜,在細(xì)胞的生命活動中起著重要的作用,下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.對細(xì)胞膜的功能特性起主要作用的是磷脂
B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的
C.細(xì)胞膜的制備可利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水漲破
D.質(zhì)壁分離的細(xì)胞復(fù)原的過程只與細(xì)胞膜的流動性有關(guān),而與選擇透過性無關(guān).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),讓其分裂n次,若一個細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40條和2條,則該細(xì)胞至少是處于第幾次分裂的分裂期( )

A.第四次 B.第三次 C.第二次 D.第一次

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖(一)中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨(dú)立遺傳)的某動物體內(nèi)處于某狀態(tài)下的一個細(xì)胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像;圖(二)為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該動物的性別為__________,結(jié)合圖二分析判斷依據(jù)是____ ______。

(2)A細(xì)胞處于___ _______時期,C細(xì)胞的名稱是______ ____。

(3)試在坐標(biāo)系中用曲線表示精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中細(xì)胞內(nèi)“核DNA數(shù)目與染色體數(shù)目的比例”的變化情況。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳的基本概念說法正確的是( )

A.綿羊的長毛與短毛、棉花的細(xì)絨與長絨都屬于相對性狀

B.隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

C.性狀分離是指雜種顯性個體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

D.表現(xiàn)型相同的生物,基因型一定相同

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同步練習(xí)冊答案