【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述，不正確的是（ ）

A.該食物網(wǎng)共有6條食物鏈

B.野兔、鹿及昆蟲(chóng)均為初級(jí)消費(fèi)者

C.狼和云豹占有多個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

D.鷹體內(nèi)污染物積累濃度可能最高

【答案】C

【解析】

（1）食物鏈數(shù)量的辨別方法：每條食物鏈的起點(diǎn)總是生產(chǎn)者，最末是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物，即最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，中間為多種動(dòng)物，有任何間斷都不算完整的食物鏈。（2）殺蟲(chóng)劑和各種有害物質(zhì)沿著食物鏈在生物體內(nèi)富集，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，其體內(nèi)殺蟲(chóng)劑和各種有害物質(zhì)的積累量就越多。

A、該食物網(wǎng)共有6條食物鏈，分別是：①綠色植物→昆蟲(chóng)→蛇→鷹，②綠色植物→野兔→鷹，③綠色植物→野兔→狼，④綠色植物→野兔→云豹，⑤綠色植物→鹿→狼，⑥綠色植物→鹿→云豹，A正確；

B、野兔、鹿及昆蟲(chóng)都以綠色植物為食，均為初級(jí)消費(fèi)者，B正確；

C、狼和云豹在不同食物鏈上均處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，C錯(cuò)誤；

D、在該食物網(wǎng)中，處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)（第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)）的生物是鷹，由于生物的富集作用，所以鷹體內(nèi)污染物積累濃度可能最高，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的大致過(guò)程[單位為103kJ/（m2·a）]。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.圖中乙營(yíng)養(yǎng)級(jí)還有9．5×103kJ/（m2·a）的能量未被利用

B.此圖能體現(xiàn)出能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)和逐級(jí)遞減兩個(gè)特點(diǎn)

C.使用農(nóng)藥防治蟲(chóng)害屬于化學(xué)防治

D.該地區(qū)植被具有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等間接價(jià)值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系。有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.細(xì)菌既可作為分解者，又可作為消費(fèi)者的食物

B.第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有食草蟲(chóng)、線蟲(chóng)、海螺

C.若大米草死亡，將導(dǎo)致細(xì)菌數(shù)量增加，沼蟹數(shù)量亦增加

D.若噴灑只殺滅食草蟲(chóng)的殺蟲(chóng)劑，則蜘蛛數(shù)量將減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖A、B、C分別代表的是在-200m～3800m的海拔高度內(nèi)，高山A、森林B、海洋C三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）海洋C中藻類的分布出現(xiàn)明顯__________現(xiàn)象，這屬于群落的_________結(jié)構(gòu)，主要影響因素是__________。森林B中影響動(dòng)物分層現(xiàn)象的因素是____________________。

（2）森林B中的植被分布_____（有/無(wú)）水平結(jié)構(gòu)，水平結(jié)構(gòu)一般呈______分布。

（3）從廢棄的池塘開(kāi)始的演替屬于________演替。一般來(lái)說(shuō)，若要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段，初生演替比次生演替時(shí)間長(zhǎng)，其主要原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】杜洛克豬毛色受獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制（均位于細(xì)胞核中），毛色有紅毛、棕毛和白毛三種，對(duì)應(yīng)的基因組成如下表。已知兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛，F1雌雄交配產(chǎn)生F2。

毛色

紅毛

棕毛

白毛

基因組成

A_B_

A_bb、aaB_

aabb

【1】棕毛豬的基因型有__________種。該雜交實(shí)驗(yàn)的親本基因型為__________。

【2】F1測(cè)交，后代表現(xiàn)型及對(duì)應(yīng)比例為__________。

【3】如果將F2中純合個(gè)體相互交配，子代能產(chǎn)生棕毛個(gè)體的交配組合（基因型）為__________________。

有1個(gè)調(diào)查小組對(duì)某一家族的某種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查結(jié)果如下圖所示（顯、隱性基因用A、a表示）：

【4】由圖可知該遺傳病是_________（顯/隱）性遺傳病。若Ⅱ5號(hào)個(gè)體攜帶有此致病基因，可推知該致病基因位于_________染色體上。

【5】若Ⅱ5號(hào)個(gè)體不攜帶有此致病基因，則10號(hào)與一正常的男子結(jié)婚，準(zhǔn)備生育前是否需要做遺傳咨詢?請(qǐng)說(shuō)明理由。__________________。

【6】如果這種單基因遺傳病為紅綠色盲，Ⅱ5和Ⅱ6均正常且染色體數(shù)正常，但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥（XXY）患者，其病因是Ⅱ代中的_________號(hào)個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí)，在減數(shù)第_________次分裂過(guò)程中發(fā)生異常。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示胰島B細(xì)胞中胰島素原分子加工形成胰島素分子的過(guò)程，此過(guò)程（ ）

A.氨基酸數(shù)目增加B.肽鍵數(shù)目增加

C.多肽鏈數(shù)目增加D.肽鍵數(shù)目不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為家族性高膽固醇血癥病因示意圖。下列分析正確的是（ ）

A.與患者相比正常人肝細(xì)胞表面有較多脂質(zhì)受體

B.患者肝細(xì)胞不能吸收血脂

C.患者肝細(xì)胞中膽固醇水平很高

D.血液中脂質(zhì)含量過(guò)高是發(fā)病的主要原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课�，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養(yǎng)一段時(shí)間后，胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是（ ）

A. 甲不生長(zhǎng)也不彎曲、乙直立生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁直立生長(zhǎng)、戊向右生長(zhǎng)

B. 甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙向左生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向左生長(zhǎng)

C. 甲向左生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁向右生長(zhǎng)、戊向左生長(zhǎng)

D. 甲直立生長(zhǎng)、乙向右生長(zhǎng)、丙直立生長(zhǎng)、丁不生長(zhǎng)，也不彎曲、戊向右生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中化合物的具體名稱是________________，R基的代號(hào)_________________，形成該化合物的場(chǎng)所是_______________，鑒定該化合物存在時(shí)應(yīng)使用________試劑。該試劑的A液為______________。

（2）細(xì)胞干重中含量最多的化合物是_____________。

（3）乙圖A的元素組成是_________，圖中和A元素組成相同的化合物還有______（填圖中字母）。若a個(gè)C物質(zhì)組成b條鏈，組成某種物質(zhì)G，該物質(zhì)G形成脫去______個(gè)水分子，至少含有氧原子的個(gè)數(shù)是______。物質(zhì)G在高溫、過(guò)酸、過(guò)堿等環(huán)境中會(huì)發(fā)生_______________。

（4）SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后的產(chǎn)物是_____________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案