A. | 所有酶均在核糖體上合成 | |
B. | 有氧呼吸中,催化ATP合成的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中 | |
C. | 光合作用中,催化ATP分解的酶分布在類囊體膜上 | |
D. | DNA復(fù)制所需要的RNA聚合酶分布在細(xì)胞核內(nèi) |
分析 酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
解答 解:A、如果本質(zhì)是RNA的酶,其合成場所在細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;
B、有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,故催化有氧呼吸過程中ATP合成的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中,B正確;
C、光合作用中,催化ATP分解的酶分布在葉綠體基質(zhì)中,C錯(cuò)誤;
D、DNA復(fù)制所需要的DNA聚合酶分布在細(xì)胞核內(nèi),D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查酶的相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾所說的一對(duì)遺傳因子就是位于一對(duì)同源染色體上的等位基因 | |
B. | 孟徳爾所說的不同對(duì)的遺傳因子就是位于非同源染色體上的非等位基因 | |
C. | 非姐妹染色單體間的交叉互換導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合 | |
D. | 減數(shù)第分裂過程中等位基因隨同源染色體的分開而分離分別進(jìn)入兩個(gè)配子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳因子有顯性與隱性之分 | |
B. | 孟德爾設(shè)計(jì)并完成測交實(shí)驗(yàn) | |
C. | 無論正交、反交,F(xiàn)1總是高莖的 | |
D. | F1高莖自交,F(xiàn)2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比是否偶然 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C、H、0、N | B. | C、H、0 | C. | C、H、0、N、P | D. | C、H、0、N、P、S |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兔C和D的基因型相同 | |
B. | 兔D與兔R基因型相同 | |
C. | 兔D與兔S交配得到子代,若子代在-15℃環(huán)境下成長,最可能的表現(xiàn)型及其比例黑色:白色=1:1 | |
D. | 由圖可知表現(xiàn)型是基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省鄭州市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于藍(lán)藻的說法,不正確的是( )
A.淡水水域污染、富營養(yǎng)化會(huì)長出水華,影響水質(zhì),其中有多種藍(lán)藻
B.藍(lán)藻的葉綠體中含有藻藍(lán)素和葉綠素
C.發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻
D.藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
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