A、對K+的通透性增加,K+迅速外流 |
B、對Na+的通透性增加,Na+迅速內(nèi)流 |
C、對K+的通透性下降,K+迅速內(nèi)流 |
D、對Na+的通透性增加,Na+迅速外流 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、能夠產(chǎn)生新基因 |
B、能夠定向地改造生物 |
C、操作簡便易行 |
D、不需要對處理對象進行篩選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜 |
B、線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
C、細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜 |
D、葉綠體膜、線粒體膜、核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)子 |
B、發(fā)生一次偏轉(zhuǎn) |
C、發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn) |
D、發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能進行有氧呼吸的細(xì)胞器是C |
B、不含磷脂的細(xì)胞器有B、F |
C、綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F |
D、D.A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、受同一抗原刺激后,迅速產(chǎn)生大量的抗體 |
B、受同一抗原刺激后,迅速形成大量漿細(xì)胞 |
C、受同一抗原刺激后,迅速形成大量效應(yīng)T細(xì)胞 |
D、是由B細(xì)胞或T細(xì)胞分化形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將藥物放在E,刺激F,肌肉不收縮 |
B、將藥物放在F,刺激E,肌肉收縮 |
C、將藥物放在G,刺激F,肌肉不收縮 |
D、將藥物放在G,刺激E,肌肉收縮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②所示的過程都需要載體 |
B、只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì) |
C、大分子物質(zhì)只有通過①過程才能進入細(xì)胞 |
D、K離子進入組織細(xì)胞與過程②有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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