【題目】有關(guān)平板劃線操作不正確的是（ ）

A．將接種環(huán)直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可迅速?gòu)氐诇缇?/span>

B．在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過(guò)火焰

C．除最后一次劃線后以外，每次劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌

D．最后將平板倒置，放入恒溫箱中培養(yǎng)

【答案】C

【解析】將接種環(huán)直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒，可迅速?gòu)氐诇缇?/span>，A正確；在挑取菌種前和接種完畢后均要將試管口通過(guò)火焰，B正確；最后一次劃線后也要灼燒滅菌，C錯(cuò)誤；平板倒置，放入恒溫箱中培養(yǎng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，植物代謝過(guò)程中某細(xì)胞中可能發(fā)生的幾種氣體移動(dòng)方式如下右圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1為某植物光合作用與CO2濃度的關(guān)系，當(dāng)CO2濃度為A點(diǎn)時(shí)，該植物進(jìn)行的光合作用速率__________（大于、小于或等于）呼吸作用速率，此時(shí)能進(jìn)行光合作用的一個(gè)葉肉細(xì)胞中的氣體轉(zhuǎn)移情況符合上右圖中的_________。

（2）將某植株罩在密封玻璃罩內(nèi)置于自然條件下，在一天24小時(shí)之內(nèi)測(cè)量一系列數(shù)據(jù)，繪制出玻璃罩內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線。據(jù)圖回答，植物光合作用速率等于呼吸作用速率的點(diǎn)有_________（用曲線上的點(diǎn)表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種葉綠素分子（圖1）和血紅蛋白分子（圖2）的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

B. 植物體缺鎂會(huì)影響光合作用

C. 人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白對(duì)氧的運(yùn)輸

D. Mg和Fe分別存在于植物和動(dòng)物細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇 區(qū)細(xì)胞（填字母），請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序： （用字母和箭頭表示）

（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是_________。

（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果：_________。

（4）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇 區(qū)細(xì)胞（填字母），③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________（填“會(huì)”或“不”）發(fā)生改變。

（5）若下圖E、F、G、H表示該個(gè)體有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。

根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：

a ；

b ；

c____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“檢測(cè)土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無(wú)菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上

C．熔化稱好的牛肉膏時(shí)，應(yīng)先用玻棒將稱量紙小心取出

D．將實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組平板倒置，37℃恒溫培養(yǎng)24～48小時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是

A．溶酶體能合成水解酶，用于分解衰老的細(xì)胞器

B．中心體在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的前期完成倍增

C．液泡內(nèi)細(xì)胞液的濃度高，使植物細(xì)胞質(zhì)壁分離

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞癌變是原癌基因與抑癌基因的變異逐漸積累的結(jié)果

B. 致癌病毒能夠?qū)⑵鋽y帶的癌基因整合到人的基因組中從而誘發(fā)細(xì)胞癌變

C. 癌細(xì)胞的浸潤(rùn)性和擴(kuò)散性是由于細(xì)胞膜上的糖蛋白增加所致

D. 癌細(xì)胞中特定的mRNA或蛋白質(zhì)可用于腫瘤的研究和診斷

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】誘變育種可以改良某種性狀，這是因?yàn)?/span>

①提高突變率，增加變異類型

②有利突變體數(shù)目多

③后代性狀較快穩(wěn)定

④控制某些性狀的基因突變成等位基因

A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物細(xì)胞雜交過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物體細(xì)胞雜交的第①步是去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體。目前此步聚最常用的方法是酶解法，也就是在溫和的條件下用 等分解植物的細(xì)胞壁。

（2）人工誘導(dǎo)②過(guò)程原生質(zhì)體融合的物理方法是：利用 等（至少寫(xiě)出兩種）促使原質(zhì)體融合；化學(xué)方法是用 等試劑作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)融合。動(dòng)物細(xì)胞融合與植物生質(zhì)體融合的誘導(dǎo)方法類似，動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用到 作為誘導(dǎo)劑。

（3）③表示融合后的原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁，新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi) （細(xì)胞器)有密切關(guān)系。

（4）圖中④過(guò)程表示 ,⑤過(guò)程表示 ，由雜種細(xì)胞能長(zhǎng)成雜種植株所依據(jù)的原理是 。

（5）植物體細(xì)胞雜交在育種工作中具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值，其突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

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