【題目】在“用果汁制作果酒”實驗中,為了增加果酒的含糖量,可以在發(fā)酵瓶中加入一定量的__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物中,都屬于原核生物的一組是 ( )
A. 大腸桿菌、藍(lán)藻、噬菌體 B. 酵母菌、藍(lán)藻、大腸桿菌
C. 酵母菌、噬菌體、發(fā)菜 D. 乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA溶解溫度(Tm)是使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解開一半時所需要的溫度嗎,不同種類DNA的Tm值不同。如圖表示DNA分子中G+C含量(占全部堿基的比例)與Tm的關(guān)系。下列有關(guān)敘述,不正確的是
A.—般地說,DNA分子的Tm值與G+C含量呈正相關(guān)
B.Tm值相同的DNA分子中G+C的數(shù)量有可能不同
C.生物體內(nèi)解旋酶也能使DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的氫鍵斷裂而解開螺旋
D.DNA分子中G與C之間的氫鍵總數(shù)比A與T之間多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】苯丙詷尿癥(PKU)又稱苯丙氨酸羥化酶缺乏癥,引起苯丙酮尿癥的原因是由于患者的體細(xì)胞中缺少一種酶,致使體內(nèi)的苯丙氨酸不能沿著正常的途徑轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而只能轉(zhuǎn)變成苯丙酮酸。分析如圖信息,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖中酶2應(yīng)為苯丙氨酸羥化酶
B. 圖中酶3的活性降低會導(dǎo)致白化病
C. 圖示反映基因可直接控制生物的性狀
D. 圖示反映基因與性狀是一一對應(yīng)關(guān)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述中,錯誤的是
A.單倍體植株的細(xì)胞中可含有一到多個染色體組
B.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置
C.同源染色體之間交換一部分片段,會導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D.低溫可抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1952年,“噬菌體小組”的科學(xué)家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料,進(jìn)行了一系列實驗。如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi))的實驗,下列敘述錯誤的是( )
A. 錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中不含32P
B. 測定發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性,可能的原因是培養(yǎng)時間較短,有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中
C. 當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長,發(fā)現(xiàn)在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來
D. 在培養(yǎng)基中加入用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料,再接種T2噬菌體,其體內(nèi)的DNA會被標(biāo)記上32P
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因的自由組合定律揭示的是( 。
A. 非等位基因之間的關(guān)系
B. 非同源染色體上非等位基因之間的關(guān)系
C. 同源染色體上不同位置基因之間的關(guān)系
D. 性染色體上的基因與性別之間的關(guān)系
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【題目】已知子代遺傳因子組成及比例為1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr: 2YyRr,按自由組合規(guī)律
推測雙親的遺傳因子是( )
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr
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