【題目】已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是

A. -C7H7O B. -C7H7 C. -C7H7N D. -C7H5NO

【答案】B

【解析】在氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式中,中心碳原子以及連在中心碳原子上的—NH2、—COOH—H中,共含有C、H、O、N的原子個數(shù)因此為2、42、1;苯丙氨酸分子式中的C、H、O、N的原子個數(shù)分別減去24、2、1所得的差值均為組成苯丙氨酸分子的R基的相應(yīng)的原子數(shù),即為-C7H7,AC、D三項均錯誤,B項正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的哪一項功能(
A.擴展細胞內(nèi)膜,有利于酶的附著
B.提供細胞內(nèi)物質(zhì)運輸通道
C.提供核糖體附著的支架
D.參與細胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,差異的產(chǎn)生取決于( )

A. 兩者的R基組成不同 B. 酪氨酸的氨基多

C. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D. 精氨酸的羧基多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進行的實驗流程,相關(guān)敘述錯誤的是
A.紙層析法分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同
B.兩組實驗的結(jié)果①中共有色素帶的顏色是黃色和橙黃色
C.兩組實驗的結(jié)果②中吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在藍紫光區(qū)域
D.在做提取韭黃色素的實驗時,不加碳酸鈣對濾液顏色的影響不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一位紅綠色盲男孩的母親色覺正常,父親是紅綠色盲患者,則男孩的色盲基因來自( )

A. 母親 B. 父親 C. 父母雙方 D. 父親或母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列敘述正確的是(
A.圖乙所示結(jié)構(gòu)取自圖甲中的①或③
B.與光合作用有關(guān)的酶全部分布在圖乙所示結(jié)構(gòu)上
C.葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的面積
D.圖乙所示的結(jié)構(gòu)是合成[H]并消耗ATP的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為適宜情況下某植物幼苗葉綠體中某兩種化合物的變化。圖2為a、b兩種植物在其他條件均適宜的情況下,光照強度對光合速率和呼吸速率的影響。根據(jù)所學知識回答下列問題。

(1)光合作用中ATP的消耗及有氧呼吸中[H]的消耗分別發(fā)生在_____________________(填具體的結(jié)構(gòu))。

(2)若T1時突然增加CO2濃度,則短時間內(nèi)物質(zhì)A、B分別指的是_________、______([H]、ADP、C3或C5)。

(3)圖2中陰影部分的縱向值代表相應(yīng)光照強度時的__________,______(填“a”或“b”)植物可能更適宜生活于弱光照環(huán)境中。當植物長時間處于黑暗條件下時,葉片會變?yōu)辄S色,其原因是________________

(4)將a植物放在常溫下暗處理2h,重量減少4mg,再用適當光照射2h,測其重量比暗處理前增加4mg,則該植物的實際光合速率是___________mg/h。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“菌”的描述中,不正確的是

A酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸

B硝化細菌無染色體,故不能產(chǎn)生可遺傳變異

C乳酸菌在細胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸

DS型肺炎雙球菌有莢膜,菌落光滑,有毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“離離原上草,一歲一枯榮.野火燒不盡,春風吹又生.”描述的是生態(tài)系統(tǒng)的(
A.抵抗力穩(wěn)定性
B.恢復力穩(wěn)定性
C.自我調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)平衡

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