【題目】在我國(guó)“天下糧倉(cāng)”的創(chuàng)建之路上,做出杰出貢獻(xiàn)的近代科學(xué)家“南有袁隆平,北有程相文”。玉米(2n=20)是我國(guó)栽培面積最大的作物,具有悠久的種植歷史,玉米育種專家程相文曾說:一粒種子可以改變一個(gè)世界,一個(gè)品種可以造福一個(gè)民族!八簧蛔龊昧艘患隆衩子N”。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
(1)栽種玉米不僅需要辛勤的勞動(dòng)付出,《齊民要術(shù)》中還要求“正其行,通其風(fēng)”!罢湫,通其風(fēng)”增產(chǎn)的主要原理是_____________________________。
(2)玉米育種工作中,成功的關(guān)鍵之一是篩選出“雄性不育系”作________,為與其他品種雜交培育新品種降低了工作量。
(3)在玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一顯性突變性狀(第一代)后,至少要連續(xù)培育到第_______________代才選出能穩(wěn)定遺傳的純合突變類型。
(4)緊湊型玉米(葉片夾角小、上沖)克服了平展型玉米株間互相遮擋陽(yáng)光的缺點(diǎn),在新品種增 產(chǎn)方面起了很大作用。若玉米“緊湊型”(A)與“平展型”(a)是一對(duì)相對(duì)性狀,“大果穗”(B)與 “小果穗”(b)是另一對(duì)相對(duì)性狀,控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)有緊湊型小果穗與平展型大果穗兩個(gè)純種,要快速培育“性狀表現(xiàn)符合要求”的純種,培育思路是___________________ 。
【答案】為光合作用提供充足CO2 母本 三 兩個(gè)純種雜交得F1,種植F1用其花藥離體培養(yǎng)得單倍體幼苗,用秋水仙素處理單倍體幼苗,選擇出緊湊型、大果穗品種即可
【解析】
雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起)。
誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來(lái)處理生物,使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得。
單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離。
(1)“正其行,通其風(fēng)”有利于加強(qiáng)空氣流通,為光合作用提供充足CO2。
(2)“雄性不育系”雄性不可育,不能作父本,只能作母本,省去了人工去雄過程,為與其他品種雜交培育新品種降低了工作量。
(3)隱性突變性狀一旦出現(xiàn)就能穩(wěn)定遺傳;而顯性突變性狀可能是雜合子;玉米種群中發(fā)現(xiàn)了“大果穗”這一顯性突變性狀(第一代)后,自交獲得第二代中的顯性性狀既有純合子也有雜合子,培育到第三代才能選育出能穩(wěn)定遺傳的純合顯性突變類型。
(4)現(xiàn)有緊湊型小果穗與平展型大果穗兩個(gè)純種,要快速培育“緊湊型、大果穗”的純種,可采取單倍體育種,具體的培育思路是兩個(gè)純種雜交得F1,種植F1用其花藥離體培養(yǎng)得單倍體幼苗,用秋水仙素處理單倍體幼苗,選擇出緊湊型、大果穗品種即可。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!蹦纤涡翖壖驳脑~描繪了一幅美好的田園生態(tài)畫卷;卮鹣铝袉栴}:
(1)詞人夜行黃沙道中,給后世留下了這首千古吟誦的《西江月》。這體現(xiàn)了田園生態(tài)系統(tǒng)多樣性的____________(填“直接價(jià)值”或“生態(tài)功能”)。
(2)明月驚鵲-從神經(jīng)調(diào)節(jié)的角度看,其生理機(jī)制是興奮的____________。
(3)半夜鳴蟬-向雌性傳遞求偶的____________(填“性外激素”、“能量”或“信息”),求偶成功,雌性受精產(chǎn)卵后,卵發(fā)育成幼蟲吸取樹汁,影響樹木生長(zhǎng)。為了給控制蟬的數(shù)量提供依據(jù),可采用____________法調(diào)查卵的密度。
(4)稻田里的蛙通常處于食物鏈的第____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。能量在食物鏈中逐級(jí)傳遞的形式是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溶酶體內(nèi)含多種水解酶,是細(xì)胞內(nèi)消化的主要場(chǎng)所。溶酶體的內(nèi)部為酸性環(huán)境(pH≈5),與細(xì)胞溶膠(pH≈7.2)顯著不同。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.溶酶體內(nèi)的水解酶由附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
B.溶酶體膜上的蛋白質(zhì)不會(huì)被自身水解酶水解
C.溶酶體消化功能的實(shí)現(xiàn)離不開胞內(nèi)其他結(jié)構(gòu)的協(xié)同配合
D.溶酶體膜破裂后釋放出的各種水解酶活性不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種二倍體自花傳粉植物的性狀有橙色果和白色果、多籽和少籽等。某研究小組進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),雜交組合和實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表。請(qǐng)回答下列問題:
組別 | 雜交組合 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及株數(shù) |
甲 | 橙色果×白色果 | ① | 橙色果154:白色果50 |
乙 | 多籽×少籽 | ② | 多籽86:少籽255 |
(1)各雜交組合的F1均只有一種表現(xiàn)型,則①和②分別為______________。
(2)為了探究控制果皮顏色的基因和籽粒數(shù)量的基因是否位于一對(duì)同源染色體上。研究小組選用純合的橙色果多籽植株與另一表現(xiàn)型為______的純合植株進(jìn)行雜交,所得F1自花傳粉得到F2。若基因位于一對(duì)同源染色體上,不存在交叉互換和變異,則F2的表現(xiàn)型及比例為_______________。若F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型,則說明F1產(chǎn)生的雄配子或雌配子的基因型種類有_____種。研究小組認(rèn)為這- -結(jié)果不能確定這些基因位于非同源染色體上,若要確定這一結(jié)論,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù)。則該數(shù)據(jù)是_______________-。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如今,試管嬰兒技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到了第三代,第三代試管嬰兒技術(shù)在遺傳生物學(xué)上的一個(gè)重大突破是引進(jìn)了PGD/PGS技術(shù)。PGD是胚胎植入前的基因診斷,可以確定胚胎是否攜帶可能導(dǎo)致特定疾病的基因;PGS是胚胎植入前的染色體檢測(cè),可以查看染色體的數(shù)目是否有缺失、染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)是否正常等。請(qǐng)回答下列問題:
(1)試管嬰兒的培育需要經(jīng)過精子的采集及_________、卵子的收集及培養(yǎng)、_________、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等環(huán)節(jié)。
(2)為了收集較多的卵細(xì)胞,需要用激素對(duì)母體進(jìn)行_________處理;進(jìn)行胚胎移植時(shí),還需要對(duì)母體進(jìn)行_________處理,從而為植入的胚胎提供發(fā)育所需的生理環(huán)境。
(3)利用上述技術(shù)中的_________技術(shù)可以篩查21三體綜合征。為了避免某些遺傳病的發(fā)生,有時(shí)需要對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定,通常將胚胎培養(yǎng)至囊胚期時(shí),取_________的細(xì)胞提取DNA,并利用_________擴(kuò)增相應(yīng)基因,然后用SRY特異性基因探針檢測(cè),出現(xiàn)陽(yáng)性反應(yīng)的胚胎為_________性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】海草場(chǎng)作為特殊的海洋生態(tài)系統(tǒng)之一,在生物圈碳循環(huán)中起著不可忽視的作用。海草可作為其他附著生物的附著基,并為許多海洋動(dòng)物提供適宜的食物,被稱為“生態(tài)系統(tǒng)的工程師”。請(qǐng)回答下列問題:
(1)海草場(chǎng)的存在能增加生物多樣性,生物多樣性包括___________三個(gè)層次。海草場(chǎng)能夠減緩海浪對(duì)海岸的侵蝕、穩(wěn)定地質(zhì),從而保護(hù)海岸環(huán)境,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。
(2)全球氣候變暖使海平面上升引起海草場(chǎng)生境水深的變化,光照減少引起___________,會(huì)導(dǎo)致海草大量死亡,最終會(huì)降低海草場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性。
(3)海草場(chǎng)在生物圈的碳循環(huán)中起著重要作用,碳元素在草場(chǎng)和無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以___________的形式循環(huán),在海草和以海草為食的海洋動(dòng)物之間主要以___________的形式傳遞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在真核細(xì)胞中,生物膜系統(tǒng)的存在對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)有重要作用,下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的說法錯(cuò)誤的是( )
A.生物膜系統(tǒng)創(chuàng)造細(xì)胞微環(huán)境,利于提高新陳代謝效率
B.核膜的存在使得蛋白質(zhì)的合成速率變慢
C.細(xì)胞中所有生物膜的組成成分和基本結(jié)構(gòu)相同
D.高爾基體邊緣膨大脫落的小泡可以成為溶酶體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血糖調(diào)節(jié)過程復(fù)雜,有許多獨(dú)特之處,需要多種分泌腺、組織細(xì)胞以及神經(jīng)細(xì)胞的參與,異常的激素分泌可導(dǎo)致體內(nèi)血糖含量異常變化,引起一些病癥;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:
(1)血糖調(diào)節(jié)的腺體特殊:胰腺中不同細(xì)胞分泌的與血糖變化有關(guān)的物質(zhì)均具有_________(寫出一點(diǎn))的特點(diǎn),某同學(xué)認(rèn)為胰腺中不同細(xì)胞分泌的物質(zhì)在發(fā)揮作用后均會(huì)被滅活,該觀點(diǎn)對(duì)嗎? _________,試分析原因:____________________________________。
(2)胰島素和胰高血糖素的關(guān)系特殊:血糖濃度降低時(shí),使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的信號(hào)是___________________;胰高血糖素的分泌會(huì)_________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素的分泌,目的是___________________________。
(3)血糖調(diào)節(jié)中樞具有一定的特殊性,其還是_________(寫出兩個(gè))等的調(diào)節(jié)中樞。若在某次實(shí)驗(yàn)過程中,分別刺激與該中樞連接的神經(jīng)纖維上的A、B兩點(diǎn)均能引起某區(qū)域興奮,如果兩個(gè)位點(diǎn)同時(shí)受到刺激,則引起該中樞興奮的反應(yīng)強(qiáng)度將___________(填“減弱”“加強(qiáng)”或“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),不會(huì)出現(xiàn)的是( )
A.機(jī)體產(chǎn)生熱量顯著增多B.血漿中乳酸水平持續(xù)升高
C.腦干呼吸中樞興奮增強(qiáng)D.肌細(xì)胞中ATP水平相對(duì)穩(wěn)定
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