【題目】在自然環(huán)境良好的情況下，群落演替過程中不可能發(fā)生的是

A．群落中物種組成不斷變化

B.開始時(shí)的物種數(shù)目上升，然后趨于穩(wěn)定

C.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于簡化

D.生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物不斷增多

【答案】C

【解析】

試題分析：自然環(huán)境良好的情況下，群落演替過程中群落中物種組成不斷變化，A正確；開始時(shí)的物種數(shù)目上升，然后趨于穩(wěn)定，B正確，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，C錯(cuò)誤；生態(tài)系統(tǒng)有機(jī)物不斷增多，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細(xì)胞正常分裂的某些時(shí)期中有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的部分曲線，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.若表示有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化的部分曲線，則a=46（條）
B.若表示減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則a=1（個(gè)）
C.若表示有絲分裂過程中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則a=2（組）
D.若表示減數(shù)第二次分裂過程中核DNA分子數(shù)目變化的部分曲線，則a=46（個(gè)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞分裂的概念圖，下列說法正確的是（ ）

A.①過程中無紡錘體和染色體出現(xiàn)，只發(fā)生在哺乳動物的紅細(xì)胞中
B.②過程中，染色體與核DNA分子在數(shù)目上具有平行關(guān)系
C.②過程有利于維持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性
D.③過程中具有2個(gè)細(xì)胞周期，精原細(xì)胞以②或③的方式增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以單位面積計(jì)，熱帶雨林殘枝落葉較溫帶森林多，土壤中有機(jī)物的積累量是

A．熱帶雨林大于溫帶森林

B．熱帶雨林小于溫帶森林

C．熱帶雨林等于溫帶森林

D．無法比較

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在受精過程中，體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是（ ）

A. 精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核相互融合 B. 精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞

C. 精子細(xì)胞膜與卵細(xì)胞細(xì)胞膜融合 D. 受精卵的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述，錯(cuò)誤的是

A．HIV在活細(xì)胞內(nèi)才能大量增殖

B．HIV不可能含有核糖體這一種細(xì)胞器

C．HIV主要攻擊漿細(xì)胞，使人體無法產(chǎn)生抗體

D．艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田棄耕后的演替過程中灌木會逐漸取代草本植物，其主要原因是 （ ）

A．灌木繁殖能力較強(qiáng)

B．草本植物壽命較短

C．草本植物較為低等

D．灌木較為高大，能獲得更多的陽光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物的遺傳基因中存在復(fù)等位現(xiàn)象，如a1 ， a2 ， …但就每一個(gè)二倍體細(xì)胞來講，最多只能有其中的兩個(gè)，而且分離的原則相同．在小鼠中，有一復(fù)等位基因：A控制黃色，純合子致死；a1控制灰色，野生型；a2控制黑色．這一復(fù)等位基因系列位于常染色體上，A對a1、a2為顯性，a1對a2為顯性．AA個(gè)體在胚胎期死亡．請回答下列問題：
（1）現(xiàn)有下列雜交組合，Aa1（黃色）×Aa2（黃色），則理論上它們子代的表現(xiàn)性為 ．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型，則該對親本的基因型是 ， 它們再生一只黑色雌鼠的概率是 ．
（3）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？
實(shí)驗(yàn)思路：
①選用該黃色雄鼠與雜交．
②觀察 ．
結(jié)果預(yù)測：
①如果后代 ， 則該黃色雄鼠的基因型為Aa1 ．
②如果后代 ， 則該黃色雄鼠的基因型為Aa2 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示酶的催化反應(yīng)過程．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.該酶促反應(yīng)過程可表示為a+b→c+d
B.適當(dāng)增大a的濃度會提高酶促反應(yīng)的速率
C.c或d的生成速率可以表示酶促反應(yīng)的速率
D.若探究底物濃度對酶促反應(yīng)速率影響，b的數(shù)量就是實(shí)驗(yàn)的自變量

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同步練習(xí)冊答案