（2015秋•濱州校級(jí)期中）下列關(guān)于水的含量的敘述中，不正確的是（ ）

A．水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物

B．細(xì)胞的代謝旺盛，自由水的含量增多

C．休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降

D．衰老的細(xì)胞中含水量增多，細(xì)胞裂解凋亡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．目前，科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療，如器官移植、基因治療等．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）人體器官移植面臨的主要問(wèn)題有供體器官短缺和免疫排斥，目前臨床通過(guò)免疫抑制劑通過(guò)抑制T細(xì)胞的增殖來(lái)提高器官移植的成活率．
（2）人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來(lái)替代人體器官進(jìn)行移植，但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥．目前，科學(xué)正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造，在改造中導(dǎo)入小型豬基因組中的一些調(diào)節(jié)因子屬于基因工程中的目的基因，作用是抑制抗原決定基因的表達(dá)．
（3）基因工程技術(shù)還可用于基因治療．在進(jìn)行體外基因治療時(shí)，最有效的轉(zhuǎn)化方法是顯微注射法；在進(jìn)行體內(nèi)基因治療時(shí)，采用的載體應(yīng)該是（修飾的）動(dòng)物病毒（或修飾的腺病毒）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市高二上期末生物訓(xùn)練卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•黃岡校級(jí)期末）下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的過(guò)程，敘述正確的是（ ）

A．達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出，單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸，并可以傳遞到達(dá)胚芽鞘下部的伸長(zhǎng)區(qū)，從而造成背光面生長(zhǎng)快，引起向光彎曲生長(zhǎng)

B．詹森通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長(zhǎng)素，并可以透過(guò)瓊脂片向下運(yùn)輸

C．拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛讼虏慨a(chǎn)生的影響在下部分布不均勻造成的

D．溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的影響確實(shí)是化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長(zhǎng)素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南省洛陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•孟津縣月考）科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分分析時(shí)，采用哺乳動(dòng)物或人的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料．將其特殊處理使細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，一些物質(zhì)溶出，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)洗掉，即可得到“血影”．有的科學(xué)家將“血影”中的脂質(zhì)提取出來(lái)，使其在空氣和水界面上鋪展成單分子層，所形成的薄膜面積是原來(lái)細(xì)胞整個(gè)表面積的2倍．

（1）如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？

（2）“血影”是 ，其化學(xué)組成是 、 、 ，其中的脂質(zhì)主要是指

（3）通過(guò)有關(guān)方法，測(cè)得多種膜的化學(xué)成分如下表

依據(jù)上表數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析構(gòu)成細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜的化學(xué)物質(zhì)組成上的共同點(diǎn)是 ，化學(xué)物質(zhì)組成的主要區(qū)別有 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南省洛陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級(jí)期末）一種蛋白質(zhì)是由兩條肽鏈組成的，共含有100個(gè)氨基酸，若每個(gè)氨基酸的相對(duì)分子質(zhì)量平均是120，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約是（ ）

A．12000 B．10236 C．10218 D．13764

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為人體血糖調(diào)節(jié)示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．在血糖的調(diào)節(jié)過(guò)程中，①和②對(duì)相應(yīng)的細(xì)胞起到促進(jìn)作用
B．a激素可作用于全身組織細(xì)胞，b激素只能作用于肝細(xì)胞和肌細(xì)胞
C．細(xì)胞A和細(xì)胞B既能感知血糖濃度變化，又能接受遞質(zhì)信號(hào)
D．細(xì)胞A和B都存在于同一組織中，但細(xì)胞A的數(shù)量少于細(xì)胞B的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能．下列有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
①免疫系統(tǒng)通過(guò)防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能，實(shí)現(xiàn)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；
②能識(shí)別抗原的細(xì)胞有：吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、記憶細(xì)胞；
③B淋巴細(xì)胞與體液免疫有關(guān)，而與細(xì)胞免疫無(wú)關(guān)；T淋巴細(xì)胞與細(xì)胞免疫有關(guān)，而與體液免疫無(wú)關(guān)；
④盡管特異性免疫針對(duì)性強(qiáng)，對(duì)抗原的殺傷效果好，但機(jī)體最終將抗原清除，大多數(shù)還是要依賴(lài)非特異性免疫．
A．①④B．①②C．①D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖是甲型H1N1病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)．各種分析正確的是（　�。�
A．A物質(zhì)為抗體，最終將甲型H1N1病毒清除
B．甲型H1N1病毒侵入機(jī)體后，T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短
C．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴(lài)B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是核酸
D．T細(xì)胞成熟于骨髓，它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別抗原及增殖分化的功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)生物工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
 
A．進(jìn)行胚胎移植時(shí)，可選用如圖所示時(shí)期的胚胎或卵裂球或桑椹胚
B．高等動(dòng)物的胚胎發(fā)育是指從受精卵發(fā)育到幼體的過(guò)程
C．如圖是胚胎發(fā)育過(guò)程中囊胚示意圖，其中③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞，具有發(fā)育全能性
D．進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇原腸胚期的胚胎進(jìn)行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案