【題目】取三個(gè)玻璃瓶，兩個(gè)用黑膠布包上，并包以錫箔，記為A、B瓶，另一個(gè)白瓶記為C瓶，其中B、C瓶中放入長(zhǎng)勢(shì)良好的同種植物。從待測(cè)的水體深度取水，保留A瓶以測(cè)定水中原來(lái)的溶氧量(初始值)。將B、C瓶沉入取水深度，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，將其取出，并進(jìn)行溶氧量的測(cè)定。錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 有初始值的情況下，黑瓶中氧氣的減少量為有氧呼吸量

B. 有初始值的情況下，白瓶中氧氣的增加量為凈光合作用量

C. 沒(méi)有初始值的情況下，白瓶中測(cè)得的現(xiàn)有氧氣量與黑瓶中測(cè)得的現(xiàn)有氧氣量之和即總光合作用量。

D. 沒(méi)有初始值的情況下，白瓶中測(cè)得的現(xiàn)有氧氣量與黑瓶中測(cè)得的現(xiàn)有氧氣量之差即總光合作用量。

【答案】C

【解析】

黑白瓶法：也是一種定量測(cè)定光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的方法。原理及方法：取三只玻璃瓶，一只用黑膠布包上，并包以錫箔，從待測(cè)的水體深度取水，保留一瓶以測(cè)定水中原來(lái)的溶氧量。將另一對(duì)黑白瓶沉入取水深度，經(jīng)過(guò)24小時(shí)或其他時(shí)間，將其取出，并進(jìn)行溶氧量的測(cè)定，黑瓶中的浮游植物由于得不到光照只能進(jìn)行呼吸作用，因此黑瓶中的溶解氧就會(huì)減少；而白瓶完全被曝曬在光下，瓶中的浮游植物可進(jìn)行光合作用，因此白瓶中的溶解氧量一般會(huì)增加。所以通過(guò)黑白瓶中溶解氧量的變化，就可以估算出水體的生產(chǎn)力。

黑瓶B中的植物只能進(jìn)行呼吸作用，不能進(jìn)行光合作用，因此在有初始值的情況下，黑瓶中氧氣的減少量為有氧呼吸量，A正確；白瓶C中的植物就可以進(jìn)行光合作用，也可以進(jìn)行呼吸作用，因此在有初始值的情況下，白瓶中氧氣的增加量為凈光合作用量，B正確；黑瓶中的氧氣變化量為有氧呼吸的消耗量，白瓶中的氧氣變化量是光合作用與有氧呼吸的差值，因此在沒(méi)有初始值的情況下，白瓶中測(cè)得的現(xiàn)有氧氣量與黑瓶中測(cè)得的現(xiàn)有氧氣量之差為總光合作用量，C錯(cuò)誤、D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物變異的說(shuō)法，正確的是

A. 染色體中缺失一個(gè)基因不屬于基因突變

B. 染色體上的某個(gè)基因中缺失一個(gè)堿基對(duì)引起的變異屬于染色體變異

C. 染色體變異和基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察到

D. 同源染色體的非姐妹染色單體間的片段交換引起的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】樹線是指天然森林垂直分布的上限，樹線以上即為高山灌叢和草甸。近年全球氣候變暖造成樹線之上植被厚度增加，下表是樹線之上植被厚度對(duì)樹線上升幅度的影響。與該生態(tài)變化描述相符合的是

植被厚度指數(shù)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

樹線上升幅度（m）

100

60

20

15

0.2

0

0

A. 樹線之上和之下植被分布屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)

B. 樹線上升過(guò)程中流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加

C. 臭氧層的破壞造成氣候變暖從而影響樹線移動(dòng)

D. 樹線上升幅度受外界環(huán)境的影響與種間關(guān)系無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物（2n=20）的花色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因A、a 和B、b控制，已知基因A可以將白色前體物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紅色色素，Aa、AA的效應(yīng)相同 。Bb將紅色色素淡化為粉紅色，BB可以將紅色色素徹底淡化為白色。將一株純合的紅花植株和一株白花植株（aaBB）雜交產(chǎn)生的大量種子（F1）用射線處理后萌發(fā)，F(xiàn)1植株中有一株白花，其余為粉紅花。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1））若對(duì)該植物基因組進(jìn)行測(cè)序，發(fā)現(xiàn)一個(gè)DNA分子有3個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變，若該DNA控制合成的蛋白質(zhì)都正常，試說(shuō)出兩種可能的原因________________________、______________________________。

（2）關(guān)于F1白花植株產(chǎn)生的原因，科研人員提出了以下幾種假說(shuō)：

假說(shuō)一：F1種子發(fā)生了一條染色體丟失；

假說(shuō)二：F1種子發(fā)生了一條染色體部分片段缺失；

假說(shuō)三：F1種子一條染色體上的某個(gè)基因發(fā)生了突變。

①經(jīng)顯微鏡觀察，F(xiàn)1白花植株減數(shù)第一次分裂前期四分體的個(gè)數(shù)為______個(gè)，可以否定假說(shuō)一；

②已知4種不同顏色的熒光物質(zhì)可以對(duì)A、a和B、b基因進(jìn)行標(biāo)記。經(jīng)顯微鏡觀察，F(xiàn)1白花植株的小孢子母細(xì)胞（與動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞相同）中熒光點(diǎn)的數(shù)目為______個(gè)，可以否定假說(shuō)二。

（3）現(xiàn)已確定種子萌發(fā)時(shí)某個(gè)基因發(fā)生了突變。

①有人認(rèn)為：F1種子一定發(fā)生了A→a的隱性突變。該說(shuō)法是否正確并說(shuō)明原因_______________________________________________________________。

②專家認(rèn)為：F1種子中另一對(duì)基因發(fā)生了一次顯性突變（突變基因與A、B基因不在同一條染色體上），突變基因的產(chǎn)物可以抑制A基因的功能，但對(duì)a，B，b無(wú)影響。若假設(shè)正確，F(xiàn)1白花植株自交，子代表現(xiàn)型及比例為___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是

A. 選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞

B. 選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率

C. 選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體

D. 選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的有

①同一生物體在不同時(shí)刻產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞，染色體數(shù)一般是相同的

②在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，性狀分離是指雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生隱性后代

③女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親

④性染色體上的基因都可以控制性別

⑤受精卵中全部的遺傳物質(zhì)，來(lái)自父母雙方的各占一半

⑥有些植物沒(méi)有X、Y染色體，但有雌蕊和雄蕊

A. ②④⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑥ D. ③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“凡是在動(dòng)物居住很久的自然環(huán)境的影響下，也就是說(shuō)在某一器官的更多運(yùn)動(dòng)的影響下，使個(gè)體得到或失去的一切，只要所獲得的變異是兩性所共有的，那么這一切變異就能通過(guò)繁殖而保持在新生的個(gè)體上�！辈牧详U述的生物進(jìn)化思想包括

①環(huán)境對(duì)生物體產(chǎn)生影響

②用進(jìn)廢退

③物種具有共同的原始起源

④獲得性遺傳

A. ①②③④

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩只黃色卷尾鼠雜交，子代中黃色卷尾:黃色正常尾:鼠色卷尾:鼠色正常尾=6:2:3:1，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.該鼠的體色和尾型由不同的遺傳因子控制

B.兩對(duì)相對(duì)性狀中，黃色和卷尾為顯性性狀

C.兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循自由組合定律

D.黃色鼠和鼠色鼠雜交，后代中黃色鼠占1/2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞中大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以________形式存在，哺乳動(dòng)物血液中鈣離子濃度的含量太低，會(huì)出現(xiàn)________等癥狀，這體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽有_______________________功能。鐵是___________的組成成分，缺乏時(shí)患________，這體現(xiàn)了無(wú)機(jī)鹽是___________________。如I-是______________的成分，Mg2+是____________的成分，Ca2+是________________的重要成分。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案