下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能形成ATP的是

A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)        B．葉綠體基質(zhì)      C．線粒體        D．葉綠體基粒片層

B


解析:

葉綠體基質(zhì)處進(jìn)行暗反應(yīng)，消耗ATP。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年福建省福清東張中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

觀察右圖，根據(jù)題意，回答下列問(wèn)題：

（1）若A是HIV正在侵入B，則B最可能是          細(xì)胞。
（2）若A是B分泌出來(lái)的抗體，則B可能直接來(lái)源                    細(xì)胞的增殖分化。
（3）若B細(xì)胞內(nèi)部己經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌，A細(xì)胞與B細(xì)胞密切接觸，使B細(xì)胞裂解死亡，則A是           細(xì)胞。
（4）若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分，且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B，但B不能形成A，則A表示               。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

（6分）觀察下圖，根據(jù)題意，回答下列問(wèn)題：

（1）若A是HIV正在侵入B，則B最可能是____________細(xì)胞。
（2）若B細(xì)胞內(nèi)部已經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌，A細(xì)胞與B細(xì)胞密切接觸，使B細(xì)胞裂解死亡，則A是____________細(xì)胞。
（3）若A是B分泌出來(lái)的某種免疫球蛋白，則B的最初來(lái)源是________細(xì)胞。
（4）若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分，且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B，但B不能形成A，，則A表示       。在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是      細(xì)胞，它存在于     （A、B）中。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省南充市高二第三次月考生物試卷 題型：綜合題

用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題：

(1)人體生活在一個(gè)多變的環(huán)境中，時(shí)常受到許多不利因素的影響，從而干擾人體的正常生命活動(dòng)。人體通過(guò)                              調(diào)節(jié)機(jī)制維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)。

(2)地方性甲狀腺腫（又稱代償性甲狀腺腫）是由于缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素合成減少，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)促使甲狀腺細(xì)胞增大，從而滿足機(jī)體對(duì)甲狀腺激素的需求。在此調(diào)節(jié)中起作用的激素是                   和                 。

(3)2，4—D可以作為除草劑，在農(nóng)田中常用高濃度的2，4—D噴灑可除去雙子葉植物雜草，而單子葉植物莊稼并不受影響。此現(xiàn)象說(shuō)明                             。

(4)在一箱未成熟的青蘋(píng)果中放入幾只成熟的蘋(píng)果，可以加速青蘋(píng)果的成熟。這里起作用是            。

 (5)觀察右圖，根據(jù)題意，回答下列問(wèn)題：

（a）若A細(xì)胞內(nèi)部己經(jīng)侵入了麻風(fēng)桿菌，B細(xì)胞與A細(xì)胞密切接觸，使A細(xì)胞裂解死亡，則B是        細(xì)胞。

（b）若A、B表示內(nèi)環(huán)境組成的兩部分，且A可滲入某結(jié)構(gòu)形成B，但B不能形成A，則B表示             。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能形成ATP的是


  1. A.
    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
  2. B.
    葉綠體基質(zhì)
  3. C.
    線粒體
  4. D.
    葉綠體基粒片層

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