組別 | 淸水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c |
平均生根數(shù) | 15 | 27 | 39 | 8 |
A. | 實(shí)驗(yàn)中用于扦插的枝條一定要保留芽而去除幼葉 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明促進(jìn)插條生根的最適濃度在a和c之間 | |
C. | 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知三種溶液濃度的大小關(guān)系是a<b<c | |
D. | 生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液濃度處于a和b之間時(shí),對(duì)插條生根有促進(jìn)作用 |
分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液,因變量是平均生根數(shù),并且無(wú)關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等,無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜;生長(zhǎng)素生理作用具有兩重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)中用于扦插的枝條可以保留芽和幼葉,一定要去除成熟的葉片,A錯(cuò)誤;
B、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明促進(jìn)插條生根的最適濃度可能在a和c之間,也可能在a和b之間,還可能在b和c之間,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知三種溶液濃度的大小關(guān)系是c>a、c>b,但a和b之間大小不能確定,C錯(cuò)誤;
D、濃度a和b均能促進(jìn)插條生根,因此不論a>b,還是a<b,生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液濃度處于a和b之間時(shí),均能促進(jìn)插條生根,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合表格數(shù)據(jù),考查了生長(zhǎng)素的作用和作用的兩重性的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),提升了學(xué)生獲取圖表信息、審題能力以及實(shí)驗(yàn)知識(shí),注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力的過(guò)關(guān).
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
為除去農(nóng)作物的某種害蟲(chóng)而引入天敵蜘蛛后,一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化).有關(guān)敘述正確的是( )
A.在a﹣b期問(wèn),若同時(shí)引入害蟲(chóng)的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快
B.在b﹣c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C.在c﹣d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助
D.害蟲(chóng)數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群是生物進(jìn)化的基本單位,只有自然選擇才能使種群的基因頻率發(fā)生變化 | |
B. | 能夠在自然狀態(tài)下相互交配并且產(chǎn)生后代的一群生物稱(chēng)為一個(gè)物種 | |
C. | 同一環(huán)境中往往存在很多不同物種,它們之間在相互影響中共同進(jìn)化 | |
D. | 在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)能力越強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 薩頓 | B. | 摩爾根 | C. | 孟德?tīng)?/td> | D. | 艾弗里 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小分子物質(zhì)只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)擴(kuò)散至突觸后膜消耗能量 | |
C. | 已經(jīng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中復(fù)原后,細(xì)胞內(nèi)外滲透壓相等 | |
D. | 細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性是活細(xì)胞的一個(gè)重要特征 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市高二上學(xué)期期末生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
將一株正在生長(zhǎng)的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機(jī)的暗室內(nèi),暗室朝向地心的一側(cè)開(kāi)一個(gè)小孔,小孔附近放一光源(如圖),一段時(shí)間后,該植物莖的生長(zhǎng)方向是( )
A.背地(心)生長(zhǎng) B.向水平方向生長(zhǎng)
C.向光生長(zhǎng) D.無(wú)法確定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10:6 | B. | 13:3 | C. | 9:7 | D. | 15:1 |
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