已知一批基因型為AA與Aa的豌豆種子數(shù)之比為1:4,將這批種子種下,自然狀態(tài)下,其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為(  )
A、4:4:1
B、3:2:1
C、7:6:3
D、2:2:1
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:豌豆在自然狀態(tài)下進(jìn)行自花閉花傳粉,所以基因型為AA的豌豆后代都AA,而基因型為Aa的豌豆后代出現(xiàn)性狀分離,產(chǎn)生AA、Aa、aa的個體.
解答: 解:自然狀態(tài)下,豌豆是自花傳粉植物.由于基因型為AA與Aa的豌豆種子數(shù)之比為1:4,即有
1
5
AA、
4
5
Aa,它們自交后
1
5
AA全是AA,
4
5
Aa的后代有
4
5
×
1
4
=
1
5
AA,
4
5
×
2
4
=
2
5
Aa,
4
5
×
1
4
=
1
5
aa.因此子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為(
1
5
+
1
5
):
2
5
1
5
=2:2:1.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生對知識點(diǎn)的理解掌握和簡單計(jì)算能力及運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示回答下列問題:

(1)乙圖是一個單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)示意圖,可以判斷該生物
 
A.一定是自養(yǎng)生物 B.是最基本的生命系統(tǒng) C.一定是原核細(xì)胞 D.有細(xì)胞壁是植物
(2)甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是
 
,屬于真核細(xì)胞的是
 
.判斷的主要依據(jù)為
 

(3)甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無
 
、
 
而乙有;甲只有
 
而乙還有其他細(xì)胞器.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由低到高排列正確的是( 。
①皮膚    
②胃粘膜
③受精卵
④人
⑤一片森林
⑥人體的消化系統(tǒng)
⑦一個培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
⑧一塊腐木中的全部生物
⑨SARS病毒.
A、⑨③①②⑥④⑦⑤
B、③②①⑥④⑦⑧⑤
C、③②①⑥④⑦⑤⑧
D、③①②⑥⑨⑦⑧⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

在血液生化六項(xiàng)檢查的化驗(yàn)單上,每種成分的正常值都有一個變化范圍,對此,不正確的描述是( 。
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不是恒定的,可在一定范圍內(nèi)波動
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是一種相對穩(wěn)定的狀態(tài)
C、年齡、性別等個體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分含量存在差異
D、該變化范圍主要考慮了化驗(yàn)結(jié)果的誤差

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是(  )
A、在光學(xué)顯微鏡下觀察G2期細(xì)胞,可發(fā)現(xiàn)每條染色體已經(jīng)包含有兩條染色單體
B、有絲分裂后期分離的染色體以相同的速率分別被紡錘絲拉向兩極
C、有絲分裂中期,染色體排列在赤道面上
D、在細(xì)胞周期中,分裂間期染色體復(fù)制后其數(shù)目加倍

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科目:高中生物 來源: 題型:

某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸,該過程(  )
A、為易化擴(kuò)散
B、為主動轉(zhuǎn)運(yùn)
C、沒有轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白參與
D、不需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學(xué)家發(fā)現(xiàn),植物類群中的類胡蘿卜素和葉綠素的比(用
Y
G
表示)和光合作用與細(xì)胞呼吸的比(用
P
R
表示)具有如圖所示的關(guān)系,據(jù)圖回答問題.
(1)在某一生態(tài)系統(tǒng)中,植物類群的
P
R
值越小,流向下一營養(yǎng)級的能量越
 
(多;少),光合作用和有氧呼吸過程中均可產(chǎn)生[H],其作用分別是
 

(2)人工林的平均
Y
G
值過高時,應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)采伐,以防止種群的年齡結(jié)構(gòu)向
 
型發(fā)展.
(3)若某植物類群由a點(diǎn)變?yōu)閎點(diǎn)狀態(tài),則影響其
P
R
的環(huán)境因素可能是
 
(寫出一項(xiàng)即可).
(4)春暖花開時,若在某水域排放較多的生活污水,易引起輕微水華現(xiàn)象,但停止污水排放后一段時間水華會自動消失,生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)定是由于生態(tài)系統(tǒng)具有
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

已經(jīng)肯定的植物激素有生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯五類.回答下列關(guān)于植物激素對棉花生命活動調(diào)節(jié)的問題.
(1)在圖甲所示的棉花植株中,部位①的生長素濃度
 
部位②,而研究發(fā)現(xiàn),部位①產(chǎn)生的生長素能運(yùn)輸?shù)讲课虎,且缺氧會?yán)重阻礙這一過程,這說明生長素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是
 

(2)用適宜濃度的生長素類似物噴施,可以促使棉纖維的發(fā)生和生長,使棉纖維既多又長.研究者比較了生長素類似物噴施前后細(xì)胞內(nèi)一些物質(zhì)的含量,得到結(jié)果如表,
細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 處理前 處理后
DNA:RNA:蛋白質(zhì) 1:3.1:11 1:5.4:21.7
據(jù)此分析生長素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是
 

(3)研究表明:干旱時棉葉內(nèi)的
 
含量將增加,使氣孔
 
,減少水分蒸騰;脫落酸抑制種子萌發(fā),而
 
促進(jìn)種子萌發(fā),兩者相互對抗,共同調(diào)節(jié)種子的萌發(fā).
(4)為了延長棉花生長后期葉片的壽命,可向葉面噴施的植物激素是
 
,收獲后的水果也是使用該激素進(jìn)行儲存保鮮;而如果試圖除去棉葉便于機(jī)械采收,可考慮使用植物激素脫落酸和
 

(5)對于所有的物種,乙烯都能抑制其根、葉、花的生長和發(fā)育.
 
(對或錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)如圖的敘述,正確的說法有( 。
①若Y表示胰高血糖素,則該細(xì)胞在血糖濃度過低時活動會加強(qiáng)
②若Y表示抗體,則該細(xì)胞膜上有特異性抗原受體
③若Y表示抗利尿激素,則該細(xì)胞所在的結(jié)構(gòu)中有體溫調(diào)節(jié)中樞
④若Y表示單克隆抗體,則該細(xì)胞是由效應(yīng)T細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合形成的
⑤若Y能夠催化淀粉水解,則該細(xì)胞肯定是唾液腺細(xì)胞.
A、二種B、三種C、四種D、五種

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