(2015秋•銅川校級(jí)期中)組成糖原和核酸的化學(xué)元素分別是( )
A.C H O N和C H O N P S
B.C H O和C H O N P
C.C H O P和C H O N S
D.C H O S和C H O N S
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雙親性狀 | 調(diào)查的家庭個(gè)數(shù) | 子女總數(shù) | 子女患病個(gè)數(shù) | |
男 | 女 | |||
父母正常 | ||||
a | ||||
b | ||||
C | ||||
總計(jì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Klenow酶是一種DNA聚合酶 | |
B. | 鑒定和選擇重組質(zhì)粒,需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有標(biāo)記基因 | |
C. | EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是將目的基因連接進(jìn)入載體,并且用不同的酶可以固定連接方向 | |
D. | 合成的雙鏈DNA有72個(gè)堿基對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 | |
B. | 細(xì)胞核內(nèi)有的代謝活動(dòng)伴隨有氫鍵形成 | |
C. | DNA可自由穿過(guò)核膜上的核孔 | |
D. | 細(xì)胞核是RNA和蛋白質(zhì)合成的主要場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•泰安二模)真核細(xì)胞進(jìn)行的下列活動(dòng)中,不依賴于生物膜結(jié)構(gòu)的是( )
A.暗反應(yīng)中三碳化合物被氫還原
B.合成有生物活性的胰島素
C.吞噬細(xì)胞吞噬細(xì)菌
D.有氧呼吸中氫與氧結(jié)合生成水
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013•泰安二模)下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,不可能存在的是?)
A.吸收的氨基酸:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→核糖體
B.轉(zhuǎn)錄的mRNA:細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)一高爾基體
C.合成的細(xì)胞膜蛋白:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
D.合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•重慶)下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的催化葡萄糖分解的酶
D.細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有作用于DNA的解旋酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年海南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2014秋•海南校級(jí)期末)如圖表示某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[ ] .
(2)甲狀腺細(xì)胞中碘的濃度遠(yuǎn)比血漿中高,這說(shuō)明甲狀腺細(xì)胞吸收碘是通過(guò) 的方式.決定甲狀腺細(xì)胞具有這功能特點(diǎn)的是結(jié)構(gòu)[ ] .
(3)結(jié)構(gòu)9為 ,在動(dòng)物細(xì)胞中的功能為 ,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與 形成有關(guān).
(4)硝化細(xì)菌能夠利用體外環(huán)境中的某些無(wú)機(jī)物氧化時(shí)所釋放的能量來(lái)制造有機(jī)物屬于 作用,其細(xì)胞中具有上圖細(xì)胞的哪種細(xì)胞器? (填序號(hào))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{16}$ | B. | $\frac{6}{16}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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