11．如圖表示細胞膜的結(jié)構(gòu)，據(jù)此回答下列問題（在中填數(shù)字）：
（1）細胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為流動鑲嵌模型．
（2）細胞膜的基本支架是③磷脂雙分子層（填序號及名稱）．
（3）由圖可知，該結(jié)構(gòu)的是細胞膜的外側(cè)上方（選填“上方”或“下方”）．

分析 據(jù)圖分析，①表示糖蛋白，②表示蛋白質(zhì)，③表示磷脂雙分子層．

解答 解：（1）細胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱為流動鑲嵌模型．
（2）細胞膜的基本支架是③磷脂雙分子層．
（3）由圖可知，糖蛋白在細胞外側(cè)，則上方是細胞膜的外側(cè)．
故答案為：
（1）流動鑲嵌模型
（2）③磷脂雙分子層
（3）上方

點評 本題知識簡單，考查細胞膜的成分，只有考生識記相關(guān)知識點即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查．此類試題要求考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識，學(xué)會構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因（B、b）控制的性對性狀，自然界中紫羅蘭大多為單瓣花，偶見更美麗的重瓣花．研究人員做了如下實驗研究：
（1）讓單瓣紫羅蘭自交得F1，再從F1中選擇單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2，如此自交多代，發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣紫羅蘭和50%重瓣紫羅蘭，所有的重瓣紫羅蘭都不育（雌、雄蕊發(fā)育不完善）．根據(jù)上述實驗結(jié)果推測：紫羅蘭花瓣單瓣和重瓣遺傳遵循孟德爾的基因分離定律，單瓣為顯性性狀．
（2）取上面實驗中F1的單瓣紫羅蘭花粉進行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，繼續(xù)用秋水仙素處理，獲得植株只表現(xiàn)為重瓣，說明：親代單瓣紫羅蘭中含有B基因的花粉不育，而含有b基因的花粉可育．
（3）繼續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，引起某種配子不育是由于等位基因（B、b）所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的（B基因和b基因不缺失）．綜合上述實驗推斷：染色體缺失的雌性可育，而染色體缺失的雄性不育．如圖是F2中單瓣紫羅蘭花粉母細胞中發(fā)生聯(lián)會的一對染色體，請在染色體上標出相應(yīng)的基因．

（4）若B、b表示基因位于正常染色體上，B_、b_ 表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失，F(xiàn)1單瓣紫羅蘭產(chǎn)生的雌配子基因型及其比例是B-：b=1：1，產(chǎn)生的雄配子基因型及其比例是只有b一種配子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生物的細胞中沒有核仁的是（　�。�
A．衣藻B．原生動物C．發(fā)菜D．霉菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示細胞4種有機物的組成，依據(jù)其主要功能回答：

（1）A是指葡萄糖，E在動物中是指糖原，在植物中主要是指淀粉．
（2）F是指脂肪，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的．
（3）C是指氨基酸，C的結(jié)構(gòu)通式是．
（4）D是指核苷酸，H包括DNA 和RNA兩種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在線粒體、葉綠體和高爾基體中都含有的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A．磷脂和蛋白質(zhì)B．脂肪和核酸C．蛋白質(zhì)和核酸D．膽固醇和淀粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是（　　）
A．高爾基體膜是單層膜結(jié)構(gòu)
B．胰島素從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體
C．高爾基體膜主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D．高爾基體對分泌蛋白有加工功能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖為生物種類槪念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是（　�。�
A．a-原核生物、b-細菌、c-HIVB．a-原核生物、b-細菌、c-乳酸菌
C．a-原核生物、b-植物、c-藍藻D．a-原核生物、b-動物、c-草履蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的有（　　）
①膜的成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾基體膜，再轉(zhuǎn)移到細胞膜
②組成細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
③細胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，能維持細胞形態(tài)、保持細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性
④生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
⑤染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細胞中的兩種形態(tài)
⑥細胞內(nèi)各種細胞器之間各司其職，互不聯(lián)系．
A．一項B．兩項C．三項D．四項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．對某生物的一對同源染色體進行分析得知，該對同源染色體在減數(shù)分裂過程中能夠發(fā)生交換，若該生物形成m個卵細胞里含交換染色體的卵細胞有n個，從理論上計算，發(fā)生交叉互換的初級卵母細胞占進行減數(shù)分裂的初級卵母細胞的比例為（　　）
A．$\frac{2n}{（m+n）}$×100%B．$\frac{2n}{m}$×100%C．$\frac{n}{m}$×100%D．$\frac{n}{（m+n）}$×100%

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