下面是研究滲透作用的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)探究的主題和要求完善相

關(guān)的空。

材料：清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗布等。

（1）在裝置A的基礎(chǔ)上，完善滲透裝置。

（2）若要驗(yàn)證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜，那么該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________因變量是_______________。

（3）撕取紫色萬(wàn)年青的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別侵入不同濃度的KNO3溶液中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

KNO3溶液（mol/L）

A

B

C

D

E

F

0.11

0.12

0.125

0.13

0.14

0.50

質(zhì)壁分離程度

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

初始分離

分離

顯著分離

顯著分離

質(zhì)壁分離復(fù)原狀況

無(wú)現(xiàn)象

無(wú)現(xiàn)象

自動(dòng)復(fù)原

自動(dòng)復(fù)原

誘發(fā)分離

不能復(fù)原

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為_(kāi)________ 。

②用KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是__________。

③C和D均發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，該現(xiàn)象的合理解釋是__________。

④用高濃度的KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離，不能再誘發(fā)其復(fù)原，其主要的原因是__________。

 

【答案】

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面是研究滲透作用的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)探究的主題和要求完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)。?

材料：清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗布等。?

（1）在裝置A的基礎(chǔ)上，完善滲透裝置。?

（2）若要驗(yàn)證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜，應(yīng)如何設(shè)計(jì)？根據(jù)什么現(xiàn)象判斷？?

（3）若要驗(yàn)證發(fā)生滲透作用的條件之一是必須存在濃度差，又將如何設(shè)計(jì)？?

（4）有兩種不同濃度的蔗糖溶液（M和N），請(qǐng)用兩種實(shí)驗(yàn)方案比較其濃度高低。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010～2011學(xué)年江西省吉安一中高一下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型：綜合題

下面是研究滲透作用的裝置圖，請(qǐng)根據(jù)探究的主題和要求完善相
關(guān)的空。
材料：清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗布等。
（1）在裝置A的基礎(chǔ)上，完善滲透裝置。
（2）若要驗(yàn)證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜，那么該實(shí)驗(yàn)的自變量是________________因變量是_______________。

（3）撕取紫色萬(wàn)年青的葉表皮，剪成大小相等的小塊，分別侵入不同濃度的KNO3溶液中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：

KNO3溶液（mol/L）
A
B
C
D
E
F
0.11
0.12
0.125
0.13
0.14
0.50
質(zhì)壁分離程度
無(wú)現(xiàn)象
無(wú)現(xiàn)象
初始分離
分離
顯著分離
顯著分離
質(zhì)壁分離復(fù)原狀況
無(wú)現(xiàn)象
無(wú)現(xiàn)象
自動(dòng)復(fù)原
自動(dòng)復(fù)原
誘發(fā)分離
不能復(fù)原
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為_(kāi)________ 。
②用KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是__________。
③C和D均發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原，該現(xiàn)象的合理解釋是__________。
④用高濃度的KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離，不能再誘發(fā)其復(fù)原，其主要的原因是__________。

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