【題目】下圖為某生物細(xì)胞增殖過程中有關(guān)物質(zhì)相對(duì)含量的變化曲線，有關(guān)分析不正確的是

A. 圖中細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂４個(gè)過程

B. 圖中OP段包括有絲分裂的前、中、后期，前期和中期一條染色體含兩條染色單體

C. 圖中L→M點(diǎn)表示受精作用，體現(xiàn)了細(xì)胞膜信息交流功能

D. E點(diǎn)時(shí)將核DNA用放射性標(biāo)記，到IJ段有1/2DNA具放射性

【答案】D

【解析】

由圖中染色體數(shù)量變化可知，AE表示有絲分裂，EF表示減數(shù)第一次分裂過程，GK表示減數(shù)第二次分裂過程，LM表示受精作用，MQ表示受精卵的有絲分裂。

根據(jù)分析內(nèi)容可知，圖中細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂４個(gè)過程，A正確；圖中NO表示有絲分裂過程中DNA的復(fù)制，OP段包括有絲分裂的前、中、后期，前期和中期一條染色體含兩條染色單體，后期由于著絲點(diǎn)的分裂，不含染色單體，B正確； L點(diǎn)→M點(diǎn)染色體數(shù)加倍，表示受精作用的完成，受精作用過程有精卵細(xì)胞膜的識(shí)別和融合，能體現(xiàn)細(xì)胞膜間的信息交流和細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C正確；減數(shù)分裂過程中在E點(diǎn)時(shí)將核DNA用放射性標(biāo)記，由于DNA的半保留復(fù)制，完成DNA復(fù)制后每個(gè)DNA均有一條鏈含有標(biāo)記，一條鏈不含標(biāo)記，到減二后期IJ段著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離后，每個(gè)DNA仍然均有一條鏈含有標(biāo)記，一條鏈不含標(biāo)記，故含放射性的DNA占100%，綜上所述，D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請(qǐng)回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是___________，屬于減數(shù)分裂的是_____。

（2）A細(xì)胞有_______條染色體，屬于_______________期。

（3）具有同源染色體的細(xì)胞有____________。

（4）不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Na+K+泵是一種常見的 ATP驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示),是一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知(　　)

A. 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)

B. Na+通過Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,K+通過Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/span>

D. Na+K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】金魚吊蘭是一種常見的盆栽觀賞植物，生長適溫為18℃22℃。該植物的根具有負(fù)向光性生長（背向單側(cè)光源方向生長）特性。為探究低溫對(duì)吊蘭光合作用的影響，科研人員將20℃條件下生長的某品種吊蘭置于10℃條件下低溫處理（其他條件相同且適宜），并測(cè)定其低溫處理前后光合作用強(qiáng)度變化，結(jié)果如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）據(jù)圖判斷，該實(shí)驗(yàn)的自變量是___________。在低溫條件下，葉綠體利用___________（填“弱光”“強(qiáng)光”）的能力更強(qiáng)。

（2）吊蘭在低溫條件下（10℃），當(dāng)光照強(qiáng)度適度增加后，植物光合作用強(qiáng)度較低（與20℃比較）的原因主要是___________。

（3）科研人員對(duì)金魚吊蘭根負(fù)向光性生長的部位進(jìn)行細(xì)胞觀察，發(fā)現(xiàn)向光側(cè)細(xì)胞生長量___________（填“大于”“等于”“小于”）背光側(cè)。若除去吊蘭的根冠，給予單側(cè)光照射，根只能垂直生長，待根冠修復(fù)后又可以表現(xiàn)出負(fù)向光性，這說明___________；若要驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，還可以對(duì)___________處理，根部表現(xiàn)為直立生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種花色種類多種多樣，其中白色的是不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一深紅色花同一白色花雜交，得到中等紅色的個(gè)體。若這些個(gè)體自交，其子代將出現(xiàn)花色的種類和比例分別是（ ）

A．3種；9∶6∶1 B．4種；9∶3∶3∶1

C．5種；1∶4∶6∶4∶1 D．6種；1∶4∶3∶3∶4∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞通訊是細(xì)胞間交流信息，對(duì)環(huán)境作出綜合反應(yīng)的生理活動(dòng)。如圖甲為兩種細(xì)胞通訊方式，乙為甲圖中括號(hào)部位放大圖，下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

A. 若圖中靶細(xì)胞1為胰島B細(xì)胞，則靶細(xì)胞2一定是肝細(xì)胞

B. 若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞（且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分）表示神經(jīng)-肌肉突觸，受刺激后，神經(jīng)-肌肉突觸后膜完成了化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

C. 圖中⑤的形成與②有關(guān)，⑤所在的位置是內(nèi)環(huán)境

D. 若圖中結(jié)構(gòu)1及靶細(xì)胞（且去掉圖中結(jié)構(gòu)2及以下部分）表示神經(jīng)-肌肉突觸，受刺激后，肌無力患者的神經(jīng)-肌肉突觸后膜難以產(chǎn)生動(dòng)作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人的性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的（圖中I片段），該部分基因可互為等位基因，另一部分是非同源的（圖中的Ⅱ一1，Ⅱ一2片段），該部分基因不互為等位基因。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 人類的血友病基因只位于圖中的Ⅱ一2片段

B. 在減數(shù)分裂過程中，I片段可能發(fā)生交叉互換

C. 決定男性（性別）的基因可能位于Ⅱ一1上

D. 假設(shè)色盲基因位于I片段，則男性患者多于女性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鼠中，皮毛黃色（A）對(duì)灰色（a）為顯性，短尾（B）對(duì)長尾（b）為顯性�；駻或b純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡。兩對(duì)基因位于常染色體上，相互間獨(dú)立遺傳。現(xiàn)有一對(duì)表現(xiàn)型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配，發(fā)現(xiàn)子代有部分個(gè)體在胚胎期死亡。則理論上子代中成活個(gè)體的表現(xiàn)型及比例為（ ）

A．均為黃色短尾

B．黃色短尾：灰色短尾=2：1

C．黃色短尾：灰色短尾=3：1

D．黃色短尾：灰色短尾：黃色長尾：灰色長尾=6：3：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某果蠅的精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生精細(xì)胞的示意圖，其中圖Ⅳ細(xì)胞中只表示了部分染色體的情況，請(qǐng)回答。

（1）圖Ⅱ細(xì)胞的名稱是________________，每個(gè)細(xì)胞中有________條染色單體。

（2）圖Ⅳ細(xì)胞表示的時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖中________方框的位置（填①或②）。

（3）圖Ⅲ每個(gè)細(xì)胞的核DNA含量是①階段細(xì)胞的________。

（4）若該果蠅的三對(duì)常染色體上各有一對(duì)等位基因，則這個(gè)精原細(xì)胞正常產(chǎn)生_______種精子。

（5）若該精原細(xì)胞的基因型是AaXBY,精細(xì)胞a的基因型是AaXB，則精細(xì)胞b和c的基因型分別是____________、____________。

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