反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，如圖為人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示神經(jīng)中樞的是（　�。�
A、①B、③C、④D、⑤
考點(diǎn)：反射弧各部分組成及功能
專題：
分析：看圖可知：①是感受器②是傳入神經(jīng)纖維③是神經(jīng)中樞④是傳出神經(jīng)纖維⑤是效應(yīng)器．
解答： 解：反射弧有五部分構(gòu)成：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器．看圖可知③是神經(jīng)中樞，B正確．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查了反射弧的組成及學(xué)生的識圖能力，明確組成反射弧的五部分，不難得出正確答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于蛋白質(zhì)及其對應(yīng)功能的描述，正確的是（　�。�
A、動(dòng)物激素都是蛋白質(zhì)，對生命活動(dòng)具有重要調(diào)節(jié)作用
B、生長激素由下丘腦分泌，主要促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長
C、胰島素和胰高血糖素能通過反饋調(diào)節(jié)維持血糖平衡
D、神經(jīng)遞質(zhì)受體位于突觸前膜，能與遞質(zhì)發(fā)生特異性結(jié)合，從而改變突觸后膜對離子的通透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為胰島B細(xì)胞對肝細(xì)胞代謝的調(diào)控過程，下列敘述不正確的是（　　）
A、肝細(xì)胞上的接受激素刺激的受體是一種糖蛋白
B、肝細(xì)胞接受激素信息后，加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖
C、與該激素合成、分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體
D、肝細(xì)胞不能合成胰島素，是因?yàn)闆]有胰島素基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

課外研究小組的同學(xué)要探究板藍(lán)根的汁液是否具有抑制大腸桿菌的作用．老師為他們提供的材料、儀器和試劑．下列敘述不正確的是（　�。ǘ噙x）
A、他們應(yīng)當(dāng)配制的培養(yǎng)基是通用固體培養(yǎng)基
B、制備培養(yǎng)基的操作步驟是稱量、溶化、調(diào)pH、定容、滅菌、倒平板
C、如果他們要觀察到單個(gè)大腸桿菌菌落，用無菌玻璃刮鏟將菌液涂勻即可得到
D、如果他們要探究不同濃度板藍(lán)根汁液的抑菌作用，用無菌鑷子將浸過不同濃度的板藍(lán)根汁液的圓紙片直接均勻置于培養(yǎng)基表面，測量每個(gè)圓紙片周圍清晰區(qū)的寬度即可

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則，以下堿基配對正確的是（　�。�
A、G與TB、A與A
C、U與TD、G與C

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖．有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、①②具有核膜、核仁和染色體
B、④無葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用
C、①②③④共同具有的細(xì)胞器是核糖體
D、①②的遺傳物質(zhì)是DNA，③④的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí)，列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容，你認(rèn)為有幾處不正確（　　）
植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程
技術(shù)手段植物細(xì)胞培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體的制備
特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理、制細(xì)胞懸浮液
融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法
典型應(yīng)用人工種子、雜種植物單克隆抗體的制備
培養(yǎng)液區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動(dòng)物血清不可缺少
A、0B、1C、2D、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列四種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式中，能用如圖表示的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

草莓鮮美紅嫩，果肉多汁，營養(yǎng)價(jià)值高，含豐富維生素且有幫助消化的功效．世界各地對草莓栽培技術(shù)進(jìn)行了多方研究．請分析回答下列問題：
（1）草霉屬植物是多起源的，根據(jù)其染色體數(shù)目可分成四類：二倍體種、四倍體種、六倍體種和八倍體種．上述多種草霉品種的變異來源于
 
．研究人員在二倍體草莓群體中發(fā)現(xiàn)一株草霉所結(jié)果實(shí)較大，欲確定該草莓是否為自然加倍植株，可制作臨時(shí)裝片，觀察并統(tǒng)計(jì)
 
期染色體數(shù)目進(jìn)行鑒定．
（2）科研工作者開展了多種環(huán)境因素對草莓光合作用影響的研究，下表為研究中測定的不同光照強(qiáng)度、CO2濃度下，某種草霉吸收（+）或釋放（-）CO2速率（mg/h）隨溫度變化的結(jié)果．

溫度℃
數(shù)據(jù)（mg/h）
組別、條件		10℃20℃30℃35℃40℃45℃
A黑暗-5-10-18-34-40-34
B弱光，CO2濃度為0.03%20-8-24-33-29
C適當(dāng)遮陰，CO2濃度為0.03%350-16-24-24
D全光照，CO2濃度為0.03%58420-14
E全光照，CO2濃度為1.22%10204028120
①分析上表數(shù)據(jù)可知影響植物光合作用速率的外界因素有
 
（．表中A組數(shù)據(jù)的含義是草莓在不同溫度條件下的
 
，由于不同溫度條件下
 
不同，使該組數(shù)據(jù)產(chǎn)生差異．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)中的草霉在
 
 條件下葉綠體同化CO2速率達(dá)到最大．若晝夜等長，D組實(shí)驗(yàn)條件下，需要將草莓栽培在
 
℃條件下，才可能維持草莓正常生長．

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