科目:高中生物 來源: 題型:
A、B細胞和T細胞均是在骨髓中產生和成熟的 |
B、體液免疫中能特異性識別抗原的細胞有T細胞、B細胞和記憶細胞 |
C、效應T細胞與靶細胞密切接觸使其裂解的過程屬于細胞免疫 |
D、吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中均能發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、攜帶遺傳信息 |
B、能轉錄產生RNA |
C、每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子 |
D、可能發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2號染色單體上與A相同位置的基因最可能是a |
B、若姐妹染色單體沒有分離,則可能出現(xiàn)性染色體組成為XXY的精子 |
C、1個該細胞經過兩次連續(xù)分裂,最終可能形成4種類型的精細胞 |
D、非同源染色體的非姐妹染色單體可以發(fā)生交叉互換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、新細胞壁形成后 |
B、核膜、核仁出現(xiàn)時 |
C、染色體出現(xiàn)時 |
D、染色體變?yōu)槿旧|時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、螢火蟲和煙草的細胞結構相同 |
B、螢火蟲和煙草的基因相同 |
C、螢火蟲和煙草的遺傳信息相同 |
D、螢火蟲和煙草共用一套密碼子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、內環(huán)境包括血漿、組織液和淋巴等 |
B、劇烈運動后,乳酸在血漿中含量先增加后減少 |
C、人喝醋后,血漿中的pH明顯下降 |
D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是:神經一體液一免疫調節(jié) |
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