【題目】等位基因一般位于
A.DNA的兩條鏈上
B.姐妹染色單體上
C.非同源染色體的同一位置
D.同源染色體的同一位置
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂時(shí)都出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 同源染色體分離 B. 著絲點(diǎn)分裂
C. 細(xì)胞質(zhì)不均等分裂 D. 染色體復(fù)制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響,將去掉尖端的番茄幼苗做如圖甲所示處理,一段時(shí)間后觀察幼苗的生長(zhǎng)情況;圖乙表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)番茄根、芽生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在番茄幼苗中,生長(zhǎng)素可由_________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái);在成熟組織中的韌皮部,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是_________(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。
(2)甲圖中,幼苗將_________(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長(zhǎng),乙圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是_________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”),對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是_________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)。
(3)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)的一種重要激素。興趣小組探究了油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)番茄幼苗生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下表(表中①為清水,②⑥為濃度由低到高的5種油菜素內(nèi)酯水溶液)。請(qǐng)分析:
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
實(shí)驗(yàn)中組①的作用是_________。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________(填“能”或“不能”)說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)具有兩重性,判斷的依據(jù)是___________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】絕大多數(shù)的生命活動(dòng)都需要ATP直接提供能量。以下生命活動(dòng)中,需要ATP參與的是
A.綠色植物固定CO2 B.CO2進(jìn)出肺泡
C.肌細(xì)胞收縮 D.大腦思考
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì),其合成與釋放見(jiàn)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中A-C表示乙酰膽堿,在其合成時(shí),能循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填“A”“C”或“E”)。除乙酰膽堿外,生物體內(nèi)的 、 還能作為神經(jīng)遞質(zhì)。
(2)當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時(shí),圖中突觸小泡內(nèi)的A-C通過(guò) 這一跨膜運(yùn)輸方式釋放到 ,再到達(dá)突觸后膜.
(3)若由于某種原因使D酶失活,則突觸后神經(jīng)元會(huì)表現(xiàn)為持續(xù) 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列資料并回答問(wèn)題:
資料一:
上圖中R、R′、R″、R可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
資料二:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:
(1)根據(jù)資料一,該化合物由________個(gè)氨基酸脫去________分子水而形成,水分子中的氧來(lái)自于________,氫來(lái)自于________。
(2)根據(jù)資料一,該化合物共有肽鍵____個(gè)。在該多肽水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是________(用圖中字母表示)。
(3)根據(jù)資料二,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是________、________。
(4)根據(jù)資料二中該多肽的化學(xué)式推算,它在完全水解后可得到氨基酸共________個(gè),其中丙氨酸________個(gè)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某豌豆種群中,親代AA個(gè)體占40%,aa個(gè)體占20%。則自然條件下,親代a基因頻率和F1中aa的基因型頻率分別是
A.40% 和16% B.50% 和26%
C.40% 和30% D.50% 和16%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生物學(xué)家對(duì)黑藻光合作用進(jìn)行了大量的研究,下圖是其中的一些實(shí)驗(yàn)曲線:請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)甲圖中AB段和CD段影響光合作用的主要限制因子分別是_______ 和_________ 。
(2)甲圖曲線Ⅲ的最強(qiáng)光合作用需要的最低CO2濃度是______ mg/L。圖中m點(diǎn)為70Lx光照強(qiáng) 度下的CO2飽和點(diǎn),如果提高光照強(qiáng)度,則m點(diǎn)的位置將向________移動(dòng)。
(3)乙圖中30℃時(shí)該植物呼吸作用產(chǎn)生C02________ mg/h,如果呼吸作用的原料全部是葡萄糖,則30℃時(shí)10h需要消耗葡萄糖________mg。
(4)乙圖中如光照相同時(shí)間,35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃時(shí)的量相比(___)
A.大于 B.小于 C.等于 D.無(wú)法比較
(5)下圖能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與乙圖中E點(diǎn)相符的一項(xiàng)是 (_____)
(6)分離出黑藻中的葉綠體(圖丙為模式圖)在適宜條件下培養(yǎng),在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為________________,由b轉(zhuǎn)移至C的物質(zhì)主要是__________________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com