17.下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是( 。
①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個藍(lán)藻不是一個個體
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物.
A.①③B.①④C.③④D.②⑤

分析 1、含有細(xì)胞壁的生物包括:植物、真菌和原核生物.
2、藍(lán)藻是單細(xì)胞的原核細(xì)胞.
3、新細(xì)胞由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生,新細(xì)胞產(chǎn)生后,老細(xì)胞就不存在了.
4、藍(lán)藻和綠色植物均為光能自養(yǎng)的生物.
5、細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容:細(xì)胞是有機(jī)體,一切動植物都是由單細(xì)胞發(fā)育而來,即生物是由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;所有細(xì)胞在結(jié)構(gòu)和組成上基本相似;新細(xì)胞是由已存在的細(xì)胞分裂而來.

解答 解:①含有細(xì)胞壁的生物可能是植物、細(xì)菌或真菌等,①錯誤;
②藍(lán)藻是單細(xì)胞的原核細(xì)胞,單個藍(lán)藻是一個個體,②錯誤;
③新細(xì)胞可以由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生,③正確;
④能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物.還可以是藍(lán)藻和化能合成細(xì)菌,④正確.
故選:C.

點評 本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)以及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同點等方面的知識,考生要能夠識記含有細(xì)胞壁的生物類群;識記哺乳動物成熟的紅細(xì)胞和高等植物成熟的篩管兩種特殊類型的細(xì)胞;明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);識記葉綠體的分布等知識,然后結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高二上學(xué)期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于特異性免疫的論述,正確的是( )

A.免疫球蛋白與某單細(xì)胞的病菌結(jié)合抑制該病菌的繁殖屬于細(xì)胞免疫

B.一種抗原只能與抗體或效應(yīng)細(xì)胞結(jié)合,發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

C.淋巴細(xì)胞只有在受到抗原刺激后,才能形成效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞

D.當(dāng)機(jī)體免疫功能不足或缺乏時,可引起自身免疫病、過敏反應(yīng)或免疫缺陷病等

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)培養(yǎng)基的敘述正確的是(  )
A.培養(yǎng)基中一定都需要添加碳源或氮源
B.固體培養(yǎng)基中加少量水即可制成液體培養(yǎng)液
C.水在培養(yǎng)基中只是作為溶劑,不是微生物的營養(yǎng)成分
D.根據(jù)微生物對碳源需要的差異,可使用含不同碳源的培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示櫟樹及樹下的蘭草的凈光合速率與光照強度的關(guān)系,除光照強度和植物種類外其他條件相同且適宜,請據(jù)圖分析回答:
(1)E點的凈光合速率等于葉綠體(填結(jié)構(gòu))吸收CO2的速率與該植物CO2產(chǎn)生速率的差值.
(2)同一植物分別處于C點和E點對應(yīng)的光照強度下一段時間后,與C點相比,E點暗反應(yīng)C3的生成速率較快.(從“較快”、“較慢”、“不變”中選填),根據(jù)光反應(yīng)與暗反應(yīng)關(guān)系,原因是相對于C點,E點對應(yīng)的光照強度下光反應(yīng)產(chǎn)生ATP和[H]速率快(光反應(yīng)速率快).
(3)曲線a代表的植物是櫟樹,圖中C點在D點左邊的原因是:b植物呼吸作用較弱和利用弱光能力較強(弱光下光合作用速率較大).
(4)在其他相同且適宜的條件下,若人工控制減少N、Mg等礦質(zhì)元素的供應(yīng),則F點將向左下方移.從元素構(gòu)成化合物的角度分析,最主要的原因是:N、P是構(gòu)成葉綠素和磷脂的化學(xué)元素,N、P減少葉綠素含量和類囊體膜面積減少,光合作用能力降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.某雙鏈DNA分子共含100個堿基對,其中腺嘌呤有60個.若該DNA分子連續(xù)復(fù)制三次,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目是( 。
A.280B.180C.320D.120

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)葉綠體主要存在于植物的葉肉細(xì)胞里,是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器.
(2)具有選擇透過性功能的結(jié)構(gòu)是①外膜和②內(nèi)膜.
(3)吸收光能的色素分布在③類囊體薄膜上;與光合作用有關(guān)的酶分布在③類囊體薄膜上和④葉綠體基質(zhì)中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述,正確的是( 。
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.甲流病毒的遺傳物質(zhì)含有S
C.T2噬菌體內(nèi),由堿基A、C、G參與組成的核苷酸只有3種
D.格里菲思的實驗得出轉(zhuǎn)化因子是DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在動物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.哺乳動物細(xì)胞培養(yǎng)時最適溫度控制在36.5℃左右
B.動物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是為了獲得大量的分泌蛋白
C.動物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生長因子、血清等
D.將細(xì)胞培養(yǎng)在含有毒物質(zhì)的溶液中,可通過變異細(xì)胞的百分率判斷有毒物質(zhì)的毒性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于有氧呼吸的過程,以下敘述正確的是( 。
A.全過程必須有氧參與,并且始終在線粒體中進(jìn)行
B.第三階段是[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水,同時生成大量的ATP
C.第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸,產(chǎn)生大量的[H]和ATP
D.第二階段是丙酮酸分解成CO2和H2O,產(chǎn)生少量的[H]和ATP

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