“膽堿能神經元”是一種能合成乙酰膽堿,并在興奮時能從神經末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經元。目前認為,老年性癡呆與中樞“膽堿能神經元”的大量死亡和丟失有關。某研究小組為研究老年性癡呆的機制,定位損傷大鼠的腦,進行學習能力以及記憶鞏固能力的測驗,實驗處理和實驗結果如下表。請回答下列問題:
組別 | 實驗處理 | 實驗結果 | |
錯誤次數 | 完成學習所需時間(秒) | ||
A | 不作任何處理 | 8.76 | 112.39 |
B | 向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖溶液的鵝膏蕈氨酸1 μL | 15.72 | 149.73 |
(1)“膽堿能神經元”活動與受體有關,毒蕈堿受體是其中的一種,B組實驗處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與____________上的毒蕈堿受體結合,使乙酰膽堿與受體的結合受到影響,從而產生與_________相似的效果,以達到研究老年性癡呆的機制的目的。
(2)表中的實驗數據表明B組大鼠的_____________下降,從而為老年性癡呆與中樞“膽堿能神經元”有關的猜測提供了實驗證據。
(3)研究發(fā)現(xiàn),乙酰膽堿作用于骨骼肌細胞,可引起收縮;作用于心肌細胞,卻降低收縮頻率。為了探究乙酰膽堿作用于上述兩種肌細胞產生不同反應是否與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關,研究人員進行了下面實驗。
實驗步驟:①利用骨骼肌細胞膜上的乙酰膽堿受體作為抗原,制備相應的抗體;②將上述抗體分別作用于骨骼肌細胞和心肌細胞;
③一段時間后,用_______________分別作用于這兩種細胞,觀察它們收縮反應變化的情況。
預期實驗結果及結論:
若__________________,則骨骼肌細胞膜上的乙酰膽堿受體與心肌細胞的不同,表明乙酰膽堿的作用特點與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體內,作為生命活動的主要體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結構的主要成分的化合物,依次分別為
A.糖類,脂類、核酸 B.蛋白質、脂質、核酸
C.蛋白質、糖類、脂質 D.蛋白質、核酸、脂質
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省等校高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假說-演繹法是現(xiàn)代科學研究中常用的方法,包括“提出問題、作出假設、演繹推理、檢驗推理、得出結論”五個基本環(huán)節(jié)。利用該方法,孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關于孟德爾的研究過程及其定律分析不正確的是
A.提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的
B.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗
C.孟德爾所作假設的核心內容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
D.孟德爾遺傳定律只能適用于進行有性生殖的真核生物核遺傳
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)分析下圖中細胞內4種重要有機物的組成及功能,回答下列問題:
(1)單體A、C、E、G共有的組成元素是_________,它們經過_____________(反應)形成多聚體B、D、F、H
(2)下列表示按B的功能分類的圖解是_______,表示按B的分布分類的圖解是______
A. B.
C. D.
(3)圖中D是_________,與之同屬一類物質的還包括參與血液脂質運輸的_________
(4)圖中連接兩個E的化學鍵的結構式為______________。現(xiàn)已知人體不能合成的甲硫氨酸的R基為-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是_____________,其屬于_________(必需/非必需)氨基酸
(5)若不考慮圖中E的影響,F(xiàn)結構具有多樣性的原因是_________________
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省紹興市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心房顫動(房顫)是臨床上最常見并且危害嚴重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病機制是核孔復合物的運輸障礙。據此分析正確的是
A.核膜由兩層磷脂分子組成,房顫的成因與核膜內外的信息交流異常有關
B.人體成熟的紅細胞中核孔數目很少,因此紅細胞代謝較弱
C.核孔運輸障礙發(fā)生的根本原因可能是編碼核孔復合物的基因發(fā)生突變所致
D.tRNA在細胞核內合成,運出細胞核發(fā)揮作用與核孔復合物無關
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于真核細胞內染色體、DNA和基因的敘述中,錯誤的是
A.染色體是細胞核內DNA的唯一載體
B.同源染色體上基因的數目不一定相等
C.DNA分子數與染色體數的比值為1或2
D.染色體畸變時DNA分子結構不一定改變
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北仙桃中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結果如表(表中負值表示CO2釋放量,正值表示CO2吸收量)
下列選項中正確的是( )
A.光照強度在8.0~9.0klx之間時,細胞內合成ATP的速率不變
B.光照強度在2.0klx時,細胞內光合作用小于呼吸作用
C.光照強度在8.0klx時,細胞既吸收CO2又吸收O2
D.超過9.0klx時,光合作用速率不再增加,此時主要是受CO2濃度和溫度的制約
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調節(jié)機制。下列表述錯誤的是
A.若①表示免疫分子,則①包括抗體、淋巴因子等
B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制有神經調節(jié)和體液調節(jié)等
C.寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經中樞是大腦皮層中的軀體感覺中樞
D.若②表示促甲狀腺激素,則②的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調節(jié)
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