A. | 在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1 | |
B. | 基因型Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率 | |
C. | 因色盲患者中男性數(shù)量大于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性 | |
D. | 一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率的改變說(shuō)明生物在不斷進(jìn)化 |
分析 1、基因頻率是指在一個(gè)種群基因庫(kù)中,某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比例.基因頻率=種群中該基因的總數(shù)÷種群中該等位的基因總數(shù)×100%.
①不同的基因在基因庫(kù)中所占的比例是不同的,影響基因頻率改變的因素有不隨機(jī)交配、自然選擇、遺傳漂變和遷移等.
②種群基因頻率的定向改變導(dǎo)致生物朝一定方向不斷進(jìn)化.
2、基因型頻率是指某種特定基因型的個(gè)體占群體內(nèi)全部個(gè)體的比例.種群中某基因型頻率=該基因型個(gè)體數(shù)÷該種群的個(gè)體數(shù)×100%.
解答 解:A、在一個(gè)種群中,控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為1,A正確;
B、基因型Aa的個(gè)體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率等于a基因的頻率,B錯(cuò)誤;
C、因男性只要有一個(gè)色盲基因就會(huì)患病,而女性要同時(shí)具有兩個(gè)色盲基因才會(huì)患病,因此男性群體中色盲的基因頻率大于女性,C錯(cuò)誤;
D、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變,而不是基因型頻率的改變,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容,掌握基因頻率的概念,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 注射后胰島素溶液直接進(jìn)入組織液中 | |
B. | 胰島素可通過(guò)組織液運(yùn)輸?shù)缴眢w各處 | |
C. | 胰島素與特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用 | |
D. | 注入的胰島素發(fā)揮作用后會(huì)被滅活 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()
A.植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B.代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目多,有利于DNA和RNA的進(jìn)出
C.核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,也存于原核細(xì)胞中
D.細(xì)胞膜和各種生物膜直接相連體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的協(xié)調(diào)配合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類在寒冷環(huán)境中的散熱量大于炎熱環(huán)境 | |
B. | 一般情況下,環(huán)境溫度超過(guò)30℃后,出汗成了唯一有效的散熱機(jī)制 | |
C. | 人體的產(chǎn)熱主要通過(guò)代謝過(guò)程,散熱主要通過(guò)物理方式 | |
D. | 在溫?zé)岘h(huán)境中,人體皮膚血管會(huì)出現(xiàn)反射性舒張 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 | |
B. | 新物種的形成必須要經(jīng)過(guò)地理隔離 | |
C. | 突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料 | |
D. | 個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群基因頻率不變時(shí),也可能導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生 | |
B. | 地理隔離阻斷基因交流,是物種形成的必要條件 | |
C. | 變異頻度決定種群基因頻率的變化趨勢(shì)和進(jìn)化方向 | |
D. | 生物多樣性的形成過(guò)程就是新物種不斷形成的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 胎兒期完成卵原細(xì)胞自身的增殖 | |
B. | 成熟精子中的頂體來(lái)自高爾基體 | |
C. | 精子接觸卵細(xì)胞膜時(shí)發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng) | |
D. | 卵子完成減數(shù)第二次分裂時(shí)形成雌原核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成都需要經(jīng)歷翻譯過(guò)程 | |
B. | ATP合成酶只存在于線粒體中 | |
C. | 低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu) | |
D. | 測(cè)溫度T下酶活力時(shí)酶和底物要在T下分別保溫再混合 |
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