分析 1、單倍體是具有體細胞染色體數為本物種配子染色體數的生物個體.凡是由配子發(fā)育而來的個體,均稱為單倍體.體細胞中可以含有1個或幾個染色體組,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個染色體組的生物是單倍體.
2、凡是由受精卵發(fā)育而來,且體細胞中含有兩個染色體組的生物個體,均稱為二倍體.幾乎全部動物和過半數的高等植物都屬于二倍體.
3、凡是由受精卵發(fā)育而來,且體細胞中含有三個或三個以上染色體組的生物個體,均稱為多倍體.如香蕉是三倍體,馬鈴薯是四倍體,普通小麥是六倍體.
解答 解:由受精卵發(fā)育成的個體,體細胞中含有兩個染色體組的個體被稱為二倍體;由配子發(fā)育成的個體,體細胞中含有兩個染色體組的個體也稱為單倍體.
故答案為:錯.
點評 本題主要考查學生對知識的理解和分析能力.單倍體生物是指未經受精作用,由生殖細胞發(fā)育而來的生物.如果親代是多倍體生物,則單倍體生物也可能含有多個染色體組.僅當親代是二倍體生物時,單倍體生物是只含一個染色體組的.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林扶余第一中學高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表表示人的幾種組織、器官的產熱百分比,從表中數據,不能推出的結論是
A.安靜狀態(tài)下,骨骼肌產生的能量幾乎全部散失掉了
B.安靜狀態(tài)下,腦易進入高效的工作狀態(tài)
C.安靜狀態(tài)下,內臟是主要的產熱器官
D.勞動或運動時,骨骼肌時主要的產熱器官
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ② | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 基因工程操作的四個步驟是:提取目的基因、目的基因與運載體結合、將目的基因導入受體細胞、目的基因的檢測與鑒定 | |
B. | 一種限制酶可以識別多種核苷酸序列 | |
C. | 可以利用基因工程生產胰島素 | |
D. | 質粒是一種常用的運載體,是很小的環(huán)狀DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產生的配子中,卵細胞的基因組成為D或d,數量比例為1:1 | |
B. | 產生的配子中,精子的基因組成為D或d,數量比例為1:1 | |
C. | 產生的配子中,卵細胞和精子的數量比例為1:1 | |
D. | 產生的配子中,卵細胞的數量比精子的數量要少 |
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