15．為了驗證燕麥胚芽鞘中的IAA在極性運輸時是否以重力為動力，有人利用燕麥幼苗、刀片、放射性14C檢測儀器、含14C-IAA的瓊脂塊（供體塊）和空鞘白瓊脂塊（受體塊）進(jìn)行四組實驗（如圖所示），其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．B．C．D．

分析 要驗證燕麥幼苗的IAA在極性運輸時是否以重力為動力，要設(shè)置極性運輸?shù)姆较蚝椭亓Ψ较虿煌膶嶒灲M，研究其中生長素的運輸方向，探究極性運輸和重力對生長素的影響那個占優(yōu)勢，

解答 解：A、極性運輸對生長素的影響和重力對生長素的影響是同一個方向，A錯誤；
B、瓊脂塊B上方的莖尖切段是倒放的，由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，故IAA在極性運輸時是否以重力為動力，B中也不能檢測到放射性，B錯誤；
C、受體瓊脂塊上方的莖尖切段是倒放的，由于生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸，故IAA在極性運輸時是否以重力為動力，受體塊中也不能檢測到放射性，C錯誤；
D、極性運輸?shù)姆较蚴股L素從下端到上端運輸，重力的作用卻是向下的，若受體塊中有放射性，說明IAA在極性運輸時不是重力為動力，否則IAA在極性運輸時就是以重力為動力，D正確．
故選：D．

點評 解答本題需要學(xué)生非常熟悉教材上應(yīng)用到“同位素標(biāo)記法”的經(jīng)典實驗，并能關(guān)注到選項中的一些細(xì)節(jié)，在合理推理的基礎(chǔ)上作出選擇．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)代生物科技對人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的影響越來越大，如圖是利用生物工程技術(shù)讓羊生產(chǎn)治療心臟病藥物tPA的大致過程．請據(jù)圖回答：

（1）一個基因表達(dá)載體的組成，通常有啟動子、目的基因、標(biāo)記基因、終止子等．
（2）圖中②過程選擇受精卵作為tPA基因受體細(xì)胞的主要原因是受精卵受精卵發(fā)育的全能性最高；受體細(xì)胞除受精卵外，還可以是胚胎干細(xì)胞．
（3）圖中③的受體母羊事先應(yīng)接受同期發(fā)情處理．胚胎移植能否成功，與供受體的生理狀況有關(guān)：早期胚胎形成后一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)，為胚胎的收集提供了可能；受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥，為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能；而且供體胚胎可與受體子宮建立正常的組織上的聯(lián)系，但移入受體的胚胎的遺傳特性不受任何影響．
（4）要擴大轉(zhuǎn)基因羊群，除了讓轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行有性雜交外，還可采取通過細(xì)胞核移植技術(shù)轉(zhuǎn)基因羊進(jìn)行克隆和通過胚胎分割技術(shù)將符合要求（即含基因）的早期胚胎進(jìn)行克隆，對胚胎進(jìn)行分割時，要特別注意將內(nèi)細(xì)胞團進(jìn)行均等分割，否則會影響分割后的胚胎恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．
（5）PCR是多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)技術(shù)的縮寫，下列有關(guān)PCR過程敘述中不正確的是C
A．目的基因DNA變性過程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對之間的氫鍵
B．引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補配對原則完成
C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸
D．PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于顏色反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A．蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘紅色
B．斐林試劑用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，能生成紅色沉淀
C．淀粉遇碘液變藍(lán)色
D．蛋白質(zhì)可被甲基綠染液染成綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．①經(jīng)蛋白酶處理后呈環(huán)狀B．④在細(xì)胞周期中呈周期性變化
C．③對物質(zhì)的運輸具有選擇性D．②與核糖體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的建立，正確的是（　�。�
A．該學(xué)說認(rèn)為除病毒外，一切生物都是由細(xì)胞及細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的
B．施旺和施萊登認(rèn)為“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”即“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”
C．顯微鏡的發(fā)明和應(yīng)用為細(xì)胞學(xué)說的建立奠定了基礎(chǔ)
D．所有細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（ ）

A．孟德爾定律支持融合遺傳的觀點

B．孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C．按照孟德爾定律，AaBbCcDd個體自交，子代基因型有16種

D．按照孟德爾定律，對AaBbCc個體進(jìn)行測交，測交子代基因型有8種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在機體局部發(fā)炎時，由發(fā)炎部位細(xì)胞發(fā)出信號，使該處的毛細(xì)血管壁細(xì)胞表達(dá)其膜上的P選擇蛋白（一種跨膜蛋白），血漿中的白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間識別、粘附并移出血管（如下圖①②③），最后進(jìn)入感染部位的組織中，吞噬病原體．據(jù)圖分析回答：

（1）細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要有 和蛋白質(zhì)．

（2）在毛細(xì)血管壁細(xì)胞中，合成P選擇蛋白的細(xì)胞器是 ．

（3）①②③過程體現(xiàn)細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點．

（4）白細(xì)胞與毛細(xì)血管壁細(xì)胞之間能夠識別，是因為白細(xì)胞膜上的 與P選擇蛋白的相互識別作用．

（5）白細(xì)胞在感染部位吞噬并消滅病原體的過程屬于 免疫．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述不符合“形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點的是（ ）

A．根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有中央大液泡，有利于水分的吸收

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、細(xì)胞膜相連，有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運輸

C．神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多線粒體，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

D．卵細(xì)胞體積較大，有利于提高與周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的效率

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科目：高中生物 來源：2015-2016浙江杭州七校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人現(xiàn)年30歲，身高90cm，最近通過了某科技公司的應(yīng)聘考試，被聘為計算機軟件開發(fā)工程師。他身材矮小的主要原因是（ ）

A．幼年時缺碘 B．幼年時生長激素分泌過少 C．幼年時缺鈣 D．幼年時甲狀腺激素分泌過少

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同步練習(xí)冊答案