“人類基因組計(jì)劃”通過(guò)對(duì)人體細(xì)胞內(nèi)的24條染色體中DNA的測(cè)序，完成了人類基因組圖的繪制。所測(cè)的24條染色體是體細(xì)胞內(nèi)的

A．24條常染色體

B．22對(duì)常染色體中的各一條和X、Y染色體

C．24對(duì)同源染色體的各一條

D．隨機(jī)抽取的24條染色體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

8．下面是將四倍體蘭花的葉片通過(guò)植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖，相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．整個(gè)培育階段不涉及減數(shù)分裂過(guò)程
B．①階段需生長(zhǎng)素而③階段需細(xì)胞分裂素
C．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化
D．此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于性染色體的敘述不正確的是

A．性染色體上的基因在遺傳時(shí)與性別相關(guān)聯(lián)

B．XY型性別決定的生物體細(xì)胞內(nèi)一定含有兩條異型的性染色體

C．XY型性別決定的生物體細(xì)胞若含兩條同型的性染色體則可記作XX

D．生物體細(xì)胞內(nèi)的兩條性染色體是一對(duì)同源染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖簡(jiǎn)要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，其中①、④表示物質(zhì)；②、

③、⑤表示生理過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是

A．①的主要載體是染色體

B．②過(guò)程堿基配對(duì)時(shí)有A與U的配對(duì)

C．③過(guò)程以④為原料合成多肽鏈

D．⑤過(guò)程是在核糖體上進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異，造成這種現(xiàn)象最可能的原因是

A．島上的生物沒(méi)有進(jìn)化 B．變異的方向不同

C．自然選擇的方向不同 D．它們的祖先不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫羅蘭單瓣花（A）對(duì)重瓣花（a）顯性。下圖示意某變異品系，A基因所在的染色體缺失了一個(gè)片段，該變異不影響A基因功能。發(fā)生變異的個(gè)體中，含片段缺失染色體的雄配子不育，但含片段缺失染色體的雌配子可育。若該變異個(gè)體自交，其子代單瓣花與重瓣花的比例約為

A．1：1 B．1：0 C．2：1 D．3：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅天水秦安第二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了促使R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型菌的轉(zhuǎn)化因子是

A．蛋白質(zhì) B．DNA C．多糖 D．脂質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，以下敘述正確的是（　　）
A．解旋酶可以斷開(kāi)⑤鍵，因此DNA的穩(wěn)定性與⑤無(wú)關(guān)
B．④是一個(gè)鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸
C．圖中有3種堿基，6種脫氧核苷酸
D．A鏈、B鏈的方向相反，骨架是磷酸和核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．根據(jù)下表提供的信息，可以確定下列哪一項(xiàng)肯定是異亮氨酸的密碼子（　　）
DNAA
A
信使RNAA
轉(zhuǎn)運(yùn)RNAU
氨基酸異亮氨酸
A．ATAB．AAUC．UAUD．AUA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案