為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后,一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化)。有關(guān)敘述正確的是
A.在a~b期間,若同時(shí)引入害蟲的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快 |
B.在b~c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足 |
C.在c~d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助 |
D.害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省綿陽(yáng)市南山中學(xué)高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后,一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化)。有關(guān)敘述正確的是
A.在a-b期間,若同時(shí)引入害蟲的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快 |
B.在b-c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足 |
C.在c-d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是互利共生 |
D.害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆四川省綿陽(yáng)市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后,一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化)。有關(guān)敘述正確的是
A.在a-b期間,若同時(shí)引入害蟲的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快
B.在b-c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C.在c-d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是互利共生
D.害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆四川省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后,一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化)。有關(guān)敘述正確的是
A.在a~b期間,若同時(shí)引入害蟲的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快
B.在b~c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C.在c~d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助
D.害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年湖南省高二上學(xué)期第三次階段性測(cè)試生物卷 題型:選擇題
為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后,一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化),有關(guān)敘述正確的是
A.在a-b期間,若同時(shí)引入害蟲的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快
B.在b-c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C.在c-d期間,兩個(gè)種群數(shù)量保持穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助
D.害蟲的數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛的數(shù)量增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為除去農(nóng)作物的某種害蟲而引入天敵蜘蛛后,一定時(shí)間后對(duì)兩個(gè)種群進(jìn)行調(diào)查,得出如圖所示的結(jié)果(圖中兩條曲線分別表示它們的數(shù)量變化)。有關(guān)敘述正確的是
A.在a-b期問(wèn),若同時(shí)引入害蟲的另一種天敵螳螂,蜘蛛的數(shù)量將增加更快
B.在b-c期間,造成蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
C.在c-d期間兩個(gè)種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的原因是發(fā)生了種間互助
D.害蟲數(shù)量減少可導(dǎo)致蜘蛛數(shù)量增加
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