對(duì)某動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實(shí)驗(yàn)，如下圖所示，其基本過(guò)程：①用某種熒光染料標(biāo)記該動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點(diǎn)。②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時(shí)間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即又出現(xiàn)了斑點(diǎn)。上述實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（ �。�

A．細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

B．熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合

C．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率推算出物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/p>

D．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動(dòng)速率

 

C

【解析】

試題分析：熒光消失又出現(xiàn)說(shuō)明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，故A正確。熒光染料可以與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合，故B正確。根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜蛋白或脂質(zhì)的流動(dòng)速率，但無(wú)法推算物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾�，故C錯(cuò)誤，D正確。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞膜相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握和分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南師大附中高二上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括①至⑤五個(gè)過(guò)程，其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)寒冷刺激后，圖中過(guò)程________的活動(dòng)較其他過(guò)程更早增強(qiáng)，過(guò)程________產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞，使其代謝產(chǎn)熱量增加。

(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，正常人體會(huì)立刻感覺(jué)到冷，請(qǐng)根據(jù)反射弧的有關(guān)知識(shí)寫(xiě)出冷的感覺(jué)是如何產(chǎn)生的？

冷刺激→________________________________________________________→產(chǎn)生冷覺(jué)

(3) 有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當(dāng)TSH的作用，從而引起甲狀腺功能________，這類疾病在免疫學(xué)上稱為_(kāi)_______疾病。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下表是分析豌豆的兩對(duì)基因遺傳情況所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示，下列敘述不正確的是（ ）

A.基因型YyRr在F2中出現(xiàn)的比例是1／4

B.1、2、3、4代表基因型在F2中出現(xiàn)概率大小為3＞2=4＞1

C.F2中出現(xiàn)表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是6／16或10／16

D.表中Y、 y、 R、r 基因的載體有染色體，葉綠體，線粒體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）下圖是細(xì)胞有絲分裂示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖1中的A圖表示的是　　　　細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的　　　　期。此期細(xì)胞中有DNA分子　　　　個(gè)。

(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過(guò)程相當(dāng)于圖2中曲線的　　　　段。該生物的體細(xì)胞中有染色體　　　　條。

(3)圖2中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的區(qū)段是　　　　。

(4)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細(xì)絲狀結(jié)構(gòu)是　　　　。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察在0．3 g/mL蔗糖溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說(shuō)明（　�。�

A．細(xì)胞壁相當(dāng)于一層半透膜

B．洋蔥表皮細(xì)胞是活的

C．此時(shí)蔗糖溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D．細(xì)胞壁收縮導(dǎo)致中央液泡失水

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高等動(dòng)植物連續(xù)分裂細(xì)胞的細(xì)胞周期的敘述,正確的是(　　)

A.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理G1期細(xì)胞,不影響其進(jìn)入S期

B.S期細(xì)胞的染色體數(shù)目已增加一倍

C.G2期細(xì)胞的核DNA含量已增加一倍

D.用秋水仙素處理細(xì)胞群體,M期細(xì)胞的比例會(huì)減少

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河南周口中英文學(xué)校高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)描述中存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A．①、③、④、⑤、⑥組成該細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

B．⑥為該細(xì)胞生命活動(dòng)的進(jìn)行提供大量ATP

C．③、⑤等使得細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行不同化學(xué)反應(yīng)

D．③與①、④有直接聯(lián)系，與⑤有間接聯(lián)系

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河北省邯鄲市高三7月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞代謝場(chǎng)所的敘述，正確的是（　�。�

A.乳酸產(chǎn)生的場(chǎng)所是線粒體 B.雌性激素合成的場(chǎng)所是核糖體

C.血紅蛋白合成的場(chǎng)所是高爾基體 D.胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

果酒和果醋制作過(guò)程中，發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要，相關(guān)措施正確的是(　　)

A．葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無(wú)氧環(huán)境，有利于發(fā)酵

B．在葡萄酒發(fā)酵過(guò)程中，每隔12 h左右打開(kāi)瓶蓋一次，放出CO2

C．果酒發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在30 ?C，果醋發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在20 ?C

D．在果醋發(fā)酵過(guò)程中，要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝

【答案】D

【解析】

試題分析：葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有大約1/3的空間，A錯(cuò)誤；葡萄酒發(fā)酵過(guò)程中，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次（注意，不是打開(kāi)瓶蓋），以放出CO2，此后再將瓶蓋擰緊，B錯(cuò)誤；果酒發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在18~25℃，果醋發(fā)酵過(guò)程中溫度控制在30~35℃，C錯(cuò)誤；在果醋發(fā)酵過(guò)程中，使用的醋酸菌是需氧的，要適時(shí)通過(guò)充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝，D正確。

考點(diǎn)：本題考查果酒果醋制作過(guò)程中發(fā)酵條件的控制的知識(shí)。意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

【題型】選擇題
【適用】一般
【標(biāo)題】2013-2014學(xué)年河北冀州中學(xué)高二下期第一次月考生物卷（帶解析）
【關(guān)鍵字標(biāo)簽】
【結(jié)束】
 

芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種（HHGG）的技術(shù)路線，已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些組分的細(xì)胞都具有全能性。

據(jù)圖分析系列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.①、②兩過(guò)程均需要植物激素誘導(dǎo)細(xì)胞脫分化

B.與④過(guò)程相比，③過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株

C.圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種（HHGG）的效率最高

D.F1減數(shù)分裂時(shí)，H基因所在染色體會(huì)與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)

 

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