7．分析以下事實：①胡蘿卜韌皮細胞通過培養(yǎng)能發(fā)育成完整植株；②綿羊乳腺細胞核移入去核卵細胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊．基于以上事實，下列選項錯誤的是（　　）
A．高度分化的動植物細胞都具有全能性
B．高度分化的動物細胞核具有全能性
C．分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中，并未消失
D．高度分化的植物細胞具有全能性

分析 全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能．每個細胞都含有該個體的整個基因組，這是細胞具有全能性的基礎(chǔ)．在離體條件下，加上其他合適條件就可以使基因組基因表達，從而發(fā)育成某個器官或個體．事實①說明高度分化的植物細胞具有全能性，事實②說明動物細胞的細胞核具有全能性．

解答 解：A、事實②說明動物細胞的細胞核具有全能性，不能證明高度分化的動物細胞具有全能性，A錯誤；
B、綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中，能發(fā)育成有生殖能力的綿羊，這說明高度分化的動物細胞核具有全能性，B正確；
C、細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，不會使基因丟失，因此分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中，并沒有消失，C正確；
D、事實①說明高度分化的植物細胞具有全能性，D正確．
故選：A．

點評 本題結(jié)合實例，考查細胞的全能性，要求考生識記細胞全能性的概念及實例，掌握細胞具有全能性的原因，能根據(jù)題干中兩個事實得出正確的結(jié)論，同時能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各種生物中，不具備細胞結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．酵母菌B．發(fā)菜C．衣藻D．噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．膜載體蛋白的合成不需要ATP
B．葡萄糖跨膜運輸不需要載體蛋白
C．變形蟲和草履蟲的細胞膜基本組成成分不同
D．線粒體外膜與內(nèi)膜的主要功能不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列研究對象不屬于群落水平的是（　�。�
A．洪水導(dǎo)致農(nóng)田中部分黑線姬鼠外遷B．杜鵑在森林上層棲息和捕食
C．線蟲寄生在小麥葉片中D．稻田中水稻種群在數(shù)量上占優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．分析如圖所示坐標(biāo)曲線，回答問題：
（1）若橫坐標(biāo)代表環(huán)境溫度，縱坐標(biāo)代表動物的耗氧量，曲線代表恒溫動物和變溫動物在不同環(huán)境溫度下的耗氧量，則A代表變溫動物，B代表恒溫動物．B在較低溫度下耗氧量較多，此時甲狀腺激素的分泌量增加，以加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解，增加產(chǎn)熱．
（2）若橫坐標(biāo)代表每天光照時數(shù)，縱坐標(biāo)代表植物開花所需的天數(shù)，則代表短日照植物的曲線是A．若要使菊花在“五•一”節(jié)左右開放，則需對菊花進行短日照（長日照、短日照）處理，這是利用了物理信息對植物繁衍活動的影響．
（3）若橫坐標(biāo)代表生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，縱坐標(biāo)代表穩(wěn)定性的大小，則A代表抵抗力穩(wěn)定性．生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（4）若橫坐標(biāo)代表植物生長素的濃度，縱坐標(biāo)代表某器官生長1cm所需的時間，則A可代表生長素對根（根、莖）的生理作用曲線，B曲線所表示的生理作用能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性．
（5）若橫坐標(biāo)代表某種群個體的年齡，縱坐標(biāo)代表個體數(shù)，則A種群的年齡組成類型為衰退型．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖是通過植物細胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該途徑屬于植物的微型繁殖技術(shù)
B．①過程中需控制好培養(yǎng)基中植物激素的比例
C．②過程需用胰蛋白酶處理
D．③過程需使用固體培養(yǎng)基，有利于細胞增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機．圖1、2、3分別是牛胚胎移植、早期胚胎培養(yǎng)及克隆羊培育圖，請據(jù)圖完成下列問題．

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)、胚胎移植、卵母細胞的采集技術(shù)（至少寫出兩項）．
（2）和受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合．其正確的順序為③④②⑤⑥①（填序號）．
（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素；沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的（早期）胚胎沖洗出來．
（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有DE；圖中標(biāo)號3為滋養(yǎng)層細胞，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤．
（5）動物的早期胚胎移植到同種且生理狀態(tài)與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫作胚胎移植．用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細胞不能被染色，其原因是活細胞膜對物質(zhì)的吸收具有選擇透過性．
（6）試管牛E的性別為雌性或雄性（不能確定），克隆羊“多利”的性狀和白面綿羊最接近，原因是克隆羊“多利”的細胞核來自于白面綿羊，生物體的性狀主要是由細胞核基因控制的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于植物激素或類似物的敘述，正確的是（　�。�
A．脫落酸能夠調(diào)節(jié)細胞的基因表達
B．赤霉素能促進細胞分裂
C．噴施生長素類似物可以防止落花落果，但不能疏花疏果
D．密封貯藏導(dǎo)致水果各種激素合成增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．孟德爾利用假說演繹成功地提出了兩大遺傳定律，下列關(guān)于其研究過程的敘述中正確的是（　�。�
A．豌豆的多對明顯相對性狀是孟德爾實驗成功的重要保障
B．“演繹”的內(nèi)容主要指形成配子時成對的遺傳因子彼此分離
C．所選親本必須是純合子是驗證兩大遺傳定律的必要條件
D．各種配子的成活率相等不是孟德爾分離比形成的必要條件

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