【題目】人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,體溫可升高至39-40℃并保持一段時(shí)間,其中部分生理過程如圖所示。請回答下列問題:
(1)人體初次接觸一種新的流感病毒時(shí),通常需要經(jīng)_________的攝取和處理,若要消滅侵入宿主細(xì)胞的流感病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的__________細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸,使宿主細(xì)胞裂解死亡,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的__________功能。
(2)病毒感染時(shí),免疫細(xì)胞等會(huì)產(chǎn)生內(nèi)生致熱源(EP),EP作用于_________(填器官名稱)中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱的這段時(shí)間內(nèi),人體產(chǎn)熱量_________散熱量(填“大于”、“小于”、“等于”)。當(dāng)體溫過高并且發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上,通常需要服用退熱藥,通過增加________來使體溫恢復(fù)正常。病毒侵入后,一定程度的發(fā)熱對人體抗病有積極作用,原因是_____________。
(3)已知青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成,從而達(dá)到滅菌的作用。當(dāng)人體感染流感病毒后,__________(填“能”或“不能”)用青霉素進(jìn)行治療。少數(shù)人注射青霉素后會(huì)出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克,這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_______________。
【答案】 吞噬細(xì)胞 效應(yīng)T 防衛(wèi) 下丘腦 等于 散熱 體溫上升可促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動(dòng),從而更有效的清除病毒 不能 過敏反應(yīng)
【解析】試題分析:據(jù)圖分析,流感病毒、體溫上升都會(huì)促進(jìn)免疫細(xì)胞等產(chǎn)生EP,作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,通過垂體促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,使得體溫升高;免疫細(xì)胞等也能夠清除流感病
毒。
(1)流感病毒進(jìn)入人體后首先被吞噬細(xì)胞吞噬處理;被流感病毒侵入的靶細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞特異性結(jié)合,靶細(xì)胞裂解死亡,釋放流感病毒,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。
(2)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦;在體溫持續(xù)高熱的這段時(shí)間內(nèi),由于體溫一直不變,因此該該過程中產(chǎn)熱量與散熱量相等。體溫過高的情況下,需要服用退熱藥,通過增加散熱來使體溫恢復(fù)正常。體溫上升可促進(jìn)免疫細(xì)胞的活動(dòng),從而更有效的清除病毒,因此一定程度的發(fā)熱對人體抗病有積極作用。
(3)根據(jù)題意分析,青霉素的作用機(jī)理是抑制原核細(xì)胞細(xì)胞壁的形成,而流感病毒沒有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu),因此當(dāng)人體感染流感病毒后,不能用青霉素進(jìn)行治療。注射青霉素后,人體出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀,嚴(yán)重者發(fā)生休克,屬于過敏反應(yīng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)每個(gè)細(xì)胞中DNA相對含量不同,將某種連續(xù)增殖的動(dòng)物細(xì)胞歸為甲、乙、丙三組,每組細(xì)胞數(shù)如圖1所示。根據(jù)細(xì)胞中每條染色體上的DNA含量在細(xì)胞周期中的變化繪制曲線,如圖2所示。下列有關(guān)分析,不正確的是( )
A. 圖1中的甲組細(xì)胞全部位于圖2中的DE段
B. 圖1中的乙組細(xì)胞全部位于圖2中的AB段
C. 圖1中的丙組細(xì)胞全部位于圖2中的BC段
D. 抑制紡錘體的形成,會(huì)導(dǎo)致丙組細(xì)胞數(shù)量增多
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【題目】撕取萬年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的KNO3溶液中,經(jīng)過一段時(shí)間后,用顯微鏡觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。據(jù)表回答下列問題:
(1)萬年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為______________________。
(2)用KNO3溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是______________________。
(3)C和D的處理均發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原,你對這種現(xiàn)象作出的合理解釋是_______________________________________________________________。
(4)用高濃度KNO3溶液誘發(fā)的質(zhì)壁分離,不能再誘發(fā)其復(fù)原,其主要原因是____________________________。
(5)在探究質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)中,我們需選用________(高倍或低倍)顯微鏡,質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”包括_________________________。
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【題目】某DNA分子共有a個(gè)堿基,其中含腺嘌呤m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游離的胞嘧啶為
A. 15(a-m)B. 16(a-m)C. 15(a/2-m)D. 16(2a-m)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】沙棘耐干旱、耐鹽堿,抗風(fēng)沙能力強(qiáng),被廣泛用于水土保持。圖1表示在光照下沙棘葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列反應(yīng)?蒲腥藛T利用“間隙光”(光照20秒、黑暗20秒交替進(jìn)行)處理沙棘葉肉細(xì)胞12小時(shí),并用靈敏傳感器記錄環(huán)境中02和C02的變化,部分結(jié)果如圖2。請回答下列問題:
(1)圖1中進(jìn)行②過程的場所為 ________,產(chǎn)生[H]的過程有________(填數(shù)字),消耗「H]的過程有_____(填數(shù)字)。
(2)給葉肉細(xì)胞提供18O2,則在CO2、H2O、(CH2O)三種化合物中,最先含有18O的是_______。
(3)據(jù)圖2可知,黑暗開始后C02吸收速率保持短時(shí)間穩(wěn)定再迅速下降,CO2吸收速率保持穩(wěn)定的主要原因是__________。
(4)B點(diǎn)光反應(yīng)速率_______(填“大于”“等于”或“小于”)暗反應(yīng)速率;D點(diǎn)光合作用速率____(填“大于”“等于”或“小于”)細(xì)胞呼吸速率。與連續(xù)光照6小時(shí),再連續(xù)暗處理6小時(shí)相比,“間隙光”處理12小時(shí)的光合產(chǎn)物______(填“較多”“相等”或“較少”)。
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【題目】某課題組研究了激素類似物甲和乙對某種月季插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是
A. 激素類似物的濃度是該實(shí)驗(yàn)的唯一自變量
B. 若探究10μmol·L-1甲、乙對月季插條生根的復(fù)合影響,應(yīng)設(shè)計(jì)4組實(shí)驗(yàn)
C. 實(shí)驗(yàn)證明乙促進(jìn)生根的最適濃度是10μmol·L-1
D. 該實(shí)驗(yàn)證明激素類似物甲的作用具有兩重性
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【題目】下圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子 或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式。下列正確的
A. 細(xì)胞癌變時(shí)③的含量減少
B. b可表示細(xì)胞分泌胰島素的過程
C. b過程可體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性
D. a過程與膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度無關(guān)
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【題目】圖甲A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積。請據(jù)圖回答問題:
(1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是____,細(xì)胞內(nèi)膜面積最大的細(xì)胞器是____,含有RNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。(填序號)
(2)A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì),其中下列物質(zhì)中屬于D類物質(zhì)的是(_____)
①血漿蛋白 ②胰島素 ③線粒體膜的組成蛋白 ④抗體
依賴結(jié)構(gòu)③④合成運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)除了D類蛋白質(zhì)外,還有____的蛋白質(zhì)。
(3)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是____(用“→”和序號表示)。
(4)請?jiān)趫D乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中圖示三種生物膜的膜面積變化。
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