Question

圖1是某草原生態(tài)的部分營養(yǎng)結構的模式圖，圖2中字母代表生物群落，據(jù)圖回答下列問題?
（1）圖1中的生物對應圖2中的哪些成分

 

（用字母表示），圖2中未表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有

 

．
（2）圖1若蛇取食蟾蜍的量由

3

4

調(diào)整到

1

4

，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤�后蛇增�?Kg，人比原來多增重

 

Kg．（能量傳遞效率按20%算）
（3）如圖表示此草原生態(tài)系統(tǒng)中的食草昆蟲和蟾蜍利用食物的部分過程：
①植食動物的糞便屬于圖解中的

 

部分，能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為

 

 （用序號表示）．
②氣溫逐漸降低時，若⑥保持不變，青蛙的⑦/⑥的值將

 

而狼的⑦/⑥的值將

 

．
③圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的

 

等功能．
（4）分析圖2，用文字?箭頭?字母完成該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解?（注：不考慮未被利用部分）

Answer 1

考點：生態(tài)系統(tǒng)的結構,物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及其應用

專題：

分析：分析題干知，此題是關于生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構的知識，梳理相關知識點，然后解讀題圖，根據(jù)問題涉及的內(nèi)容分析作答．

解答： 解：（1）由題圖1可知，食物網(wǎng)中顯示的生態(tài)系統(tǒng)的成分是生產(chǎn)者（草），消費者（各種動物），分析題圖2可知A是生產(chǎn)者，D、C是消費者，B是分解者，所以圖1中的生物對應圖2中A、D、C成分；生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者，所以圖2中未表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的成分還有非生物的物質(zhì)和能量．
（2）若蛇取食蟾蜍的量為3/4，則蛇取食鼠的量為1/4，當蛇取食蟾蜍時，蛇屬于第四營養(yǎng)級，蛇增重1Kg在該食物鏈上消耗的草是1×3/4×125=375/4kg，當蛇取食鼠時，蛇屬于第三營養(yǎng)級，該食物鏈上消耗的草是1×1/4×25=25/4kg，因此，蛇取食蟾蜍的量為3/4時，消耗的草總量是375/4kg+25/4kg=100Kg．
若蛇取食蟾蜍的量為1/4，則蛇取食鼠的量為3/4，當蛇取食蟾蜍時，蛇屬于第四營養(yǎng)級，蛇增重1Kg在該食物鏈上消耗的草是1×1/4×125=125/4kg，當蛇取食鼠時，蛇屬于第三營養(yǎng)級，該食物鏈上消耗的草是1，3/4×25=75/4kg，因此，蛇取食蟾蜍的量為1/4時，消耗的草總量是125/4kg+75/4kg=50Kg．若蛇取食蟾蜍的量由

3

4

調(diào)整到

1

4

，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤�后蛇增�?Kg，對草的消耗量減少是100Kg-50Kg=50Kg，人處在第三營養(yǎng)級，所以人比原來多增重50Kg×1/25=2Kg．
（3）①分析生態(tài)系統(tǒng)中的食草昆蟲和蟾蜍利用食物的部分過程，植食動物的糞便屬于圖解中的A 部分，能量的傳遞率是 一個營養(yǎng)級同化的量/上一營養(yǎng)級同化量，由題圖可知植食動物的同化量為②，肉食動物的同化量為⑥，所以能量由植食動物流向肉食動物的傳遞效率可表示為⑥/②．
②青蛙是變溫動物，氣溫逐漸降低，呼吸耗能減少，所以⑥不變，儲存能量增加，所以青蛙的⑦/⑥的值將升高；狼屬于恒溫動物，氣溫逐漸降低，由于機體的調(diào)節(jié)作用呼吸作用增強，以保持恒定的體溫，⑥不變，儲存能量減少，所以狼的⑦/⑥的值將降低．
③圖中兩類生物之間的捕食與被捕食過程，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，能量流動，信息傳遞等功能．
④能量最終源頭是太陽能，進入生態(tài)系統(tǒng)的能量在A、D、C三個營養(yǎng)級間流動，A、D、C三個營養(yǎng)級遺體、遺物和糞便被分解者分解，A、D、C三個營養(yǎng)級都通過呼吸作用釋放大量能量．
故答案應為：
（1）ADC    非生物的物質(zhì)和能量      （2）2
（3）①A     ⑥/②②升高  降低  ③物質(zhì)循環(huán)，能量流動，信息傳遞
（4）

點評：本題主要是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動及特點的相關知識，考查學生解讀題圖信息，并利用所學知識解決實際問題的能力．