10．有關(guān)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的分布是對(duì)稱的
B．細(xì)胞膜上起信息識(shí)別作用的是糖脂和糖蛋白
C．細(xì)胞融合只體現(xiàn)膜的選擇透過性
D．變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同

分析 細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，此外還有少量的糖類．組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多． 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型：
（1）蛋白質(zhì)在脂雙層中的分布是不對(duì)稱和不均勻的．
（2）膜結(jié)構(gòu)具有流動(dòng)性．膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的，生物膜是流動(dòng)的脂質(zhì)雙分子層與鑲嵌著的球蛋白按二維排列組成．
（3）膜的功能是由蛋白與蛋白、蛋白與脂質(zhì)、脂質(zhì)與脂質(zhì)之間復(fù)雜的相互作用實(shí)現(xiàn)的．

解答 解：A、蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)的分布是不對(duì)稱、不均勻的，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞膜上起識(shí)別作用的是糖蛋白，B正確；
C、細(xì)胞融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；
D、變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分相同，都是磷脂和蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞膜的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞膜的組成成分，識(shí)記流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下列甲、乙、丙三圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制．圖中A‐G 表示結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，a‐e 表示物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）若圖甲中的B 代表胰島B 細(xì)胞，則通過A控制胰島B 細(xì)胞合成分泌激素①的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)．
（2）若圖甲中的激素②為甲狀腺激素，則a 是促甲狀腺激素釋放激素．激素②與受體結(jié)合形成的復(fù)合物通過調(diào)控靶基因的轉(zhuǎn)錄 過程而發(fā)揮效應(yīng)．激素②含量增加到一定程度時(shí)，對(duì)a和b的分泌起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為反饋調(diào)節(jié)．
（3）糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異�？贵w，如圖乙中的抗體1、抗體2，其中因抗體1（填1或2）引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，這種抗體致病的原因是由于它與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖濃度上升的敏感度降低，引起胰島素分泌量減少，血糖濃度升高．從免疫學(xué)的角度分析這兩種異�？贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫�。�
（4）圖丙為圖甲中C 所代表的甲狀腺及相關(guān)生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖可推斷其中E 細(xì)胞在圖示過程中的功能為分泌淋巴因子促進(jìn)B淋巴細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．若某個(gè)體產(chǎn)生針對(duì)激素b 受體的抗體，而該種抗體能發(fā)揮與激素b 相同的生理作用，但激素②不會(huì)影響該抗體的分泌，則與正常個(gè)體相比，該個(gè)體的體溫會(huì)偏高．
（5）由此可見，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅的灰體（E）對(duì)黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長剛毛是一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因（B、b）控制．這兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳．用甲、乙、丙三只果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如圖：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的雜交結(jié)果，推斷乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb．若實(shí)驗(yàn)一的雜交結(jié)果能驗(yàn)證兩對(duì)基因E、e和B、b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應(yīng)為eeBb．
（2）實(shí)驗(yàn)二的F1中與親本果蠅基因型不同的個(gè)體所占的比例為$\frac{1}{2}$．
（3）灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅．出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失．現(xiàn)有基因型為EE、Ee和ee的果蠅可供選擇，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果預(yù)測(cè)，以探究其原因．（注：一對(duì)同源染色體都缺失相同片段時(shí)胚胎致死；各型配子活力相同）
實(shí)驗(yàn)步驟：①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交，獲得F1；
②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果預(yù)測(cè)：Ⅰ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=3：1，則為基因突變；
Ⅱ．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=4：1，則為染色體片段缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．人的血清白蛋白（HSA）有許多作用，如對(duì)血液中的免疫球蛋白（抗體）有保護(hù)和穩(wěn)定的作用．如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解，根據(jù)圖解回答問題：

（1）以上過程中涉及到的現(xiàn)代生物技術(shù)，屬于細(xì)胞水平的是核移植技術(shù)（細(xì)胞核移植）和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)．
（2）⑦進(jìn)入泌乳期后，可以通過分泌的乳汁來生產(chǎn)所需要的藥品，因而稱為乳腺生物反應(yīng)器（乳房生物反應(yīng)器）．
（3）由胚胎④獲得多個(gè)相同的胚胎⑤運(yùn)用了胚胎分割技術(shù)．早期胚胎發(fā)育在囊胚階段以前的細(xì)胞是全能細(xì)胞．
（4）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常要加入血清（血漿）等天然成分，細(xì)胞培養(yǎng)所需氣體主要有02和CO2，CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的PH．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下面關(guān)于脂質(zhì)的分類說法正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和膽固醇B．膽固醇包括維生素D和性激素
C．固醇包括膽固醇、性激素和維生素DD．磷脂包括磷酸和脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于檢測(cè)生物組織中的還原性糖的實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（　�。�
A．檢測(cè)還原性糖應(yīng)使用新制的雙縮脲試劑
B．葡萄糖、麥芽糖和果糖都是還原性糖
C．還原糖與斐林試劑反應(yīng)混合后立即呈現(xiàn)磚紅色
D．該實(shí)驗(yàn)過程中顏色變化是藍(lán)色→棕色→紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．細(xì)胞融合技術(shù)有著廣泛應(yīng)用．如圖1表示細(xì)胞融合的簡略過程，據(jù)圖回答相關(guān)問題．

（1）若a、b分別是基因型為yyRr和YYrr兩個(gè)玉米品種的花粉，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．科學(xué)家分別將它們的花粉除去細(xì)胞壁，然后誘導(dǎo)其融合，再把這些融合細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，培育出了玉米新品種．這兩個(gè)品種的花粉可用化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇（PEG）誘導(dǎo)融合，這些融合細(xì)胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)培養(yǎng)可以得到4種不同于親本基因型的玉米新品種．
（2）若a、b表示番茄和馬鈴薯兩種植物的體細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
①在“番茄-馬鈴薯”雜種植株的培育過程中，運(yùn)用了植物細(xì)胞工程中的植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出細(xì)胞壁．
②a、b細(xì)胞融合之前，要用到的酶是纖維素酶和果膠酶，酶處理后得到原生質(zhì)體．
（3）若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
①為了能充分發(fā)揮上述兩種細(xì)胞各自的特點(diǎn)，經(jīng)特殊處理，在促細(xì)胞融合因子的作用下，兩種細(xì)胞發(fā)生融合，形成圖中的d細(xì)胞，d細(xì)胞的特點(diǎn)是既能無限增殖，又能產(chǎn)生特定的抗體．由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、并可大量制備等特點(diǎn)．
②下列各圖如圖2表示單克隆抗體制備過程的各階段圖解，請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體
制備過程的順序連接起來，順序：．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．科學(xué)家通過對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究，提出了細(xì)胞學(xué)說．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位
B．虎克顯微鏡下觀察木栓組織、紅細(xì)胞和精子等，他是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者
C．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D．細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．圖示某孤島上存在捕食關(guān)系的兩種生物種群個(gè)體數(shù)量變化，據(jù)圖分析正確的是（　�。�
A．種群①為捕食者，種群②為被捕食者
B．種群②個(gè)體的體積大
C．孤島上將只剩下種群②
D．種群②的數(shù)量隨種群①的數(shù)量減少而減少

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