【題目】下列哪一項不是生物多樣性的內容(

A.多種多樣的基因B.豐富的物種數(shù)目

C.豐富的個體數(shù)量D.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

物多樣性的內涵通常包括三個方面,即基因的多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

ABD、生物多樣性通常有三個主要的內涵,即基因的多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,ABD正確。

C、豐富的個體數(shù)量不是生物多樣性的內容,C錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關真核細胞結構與成分,敘述錯誤的是

A.細胞膜的主要成分為脂質和蛋白質,另外還含有少量糖類

B.染色體由核糖核酸(DNA)和蛋白質組成

C.核糖體由蛋白質和rRNA組成

D.細胞骨架是由蛋白纖維組成的網(wǎng)絡結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能說明細胞膜含有脂質的現(xiàn)象是

A.水分子通過滲透作用進出動、植物細胞內

B.蔗糖無法進入植物的細胞內

C.甘油分子通過自由擴散進人人的皮膚細胞

D.麗藻細胞通過主動運輸吸收K+

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式,請據(jù)圖回答相關問題。

(1)甲需要_________法去細胞壁,甲育種方式稱為__________________________________________。

(2)通過丁種方式可以獲得脫毒苗,培養(yǎng)過程中c常常取自_________________________。

(3)乙方式通常用射線處理植物的愈傷組織能獲得較好效果,原因是____________。離體的植物細胞通過________過程形成愈傷組織。

(4)丙過程中為使目的基因在細胞中高效表達,需要把cDNA文庫中獲得的目的基因片段正確插入表達載體的________________之間。

(5)甲、丙兩種育種方式與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內的下列生理過程中,沒有水生成的是

A.光反應B.有氧呼吸

C.葡萄糖合成淀粉D.氨基酸合成多肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病是威脅人類健康的大敵,下列敘述錯誤的是

A. 人類遺傳病通常是由遺傳物質發(fā)生改變而引起的疾病

B. 單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病

C. 多基因遺傳病的一個特點是在人群中發(fā)病率比較高

D. 患有人類遺傳病的人的體細胞中一定含有致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖,乙圖是某細胞器結構示意圖.下列說法正確的是( )

A. ①②④階段均放出少量能量

B. 水參與第階段的反應,該過程發(fā)生在乙圖中的b

C. 人體細胞分解等量的葡萄糖,階段釋放CO2的量是階段的

D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種群內,XBXB、XBXb、XbY、XBY基因型的個體均占22%,則b的基因頻率為(

A.50%B.45.3%C.43.6%D.33.3%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示機體內生命活動調節(jié)的途徑下列說法錯誤的是

A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內分泌系統(tǒng)的活動

B. 如果感受器①下丘腦⑦和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧,則效應器只是圖中的內分泌腺

C. 胰島B細胞的分泌活動不受④過程的調節(jié)

D. 如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加可引起③和④的減少

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